传递美好，幸福就在一言一行中——读《你把水桶加满了吗？》有感

小Aric的幸福楼主

很感谢天略童书馆和宝宝地带提供的试读机会。看这本书之前，我就在问Aric，你觉得你每天都快乐吗？Aric很肯定的告诉我，他认为自己很快乐。我又问他，那你觉得你带给别人快乐了吗？Aric想了想说，我觉得别人也快乐，可是别人也有不快乐的时候，我没有办法让所有人快乐。有了这样的一段对话，我们开始看这本《你把水桶加满了吗？》，这是一本可以带给孩子的幸福人生的指南，更是让孩子懂得如何去爱别人，做个表达善意和爱的孩子。

   16开精装绘本，铜版纸显得绘本极为高档，绘本的插图很漂亮也很精美，更是孩子喜欢的类型，只看插图，就会让孩子有一种愉悦的心情，因为绘本里的水桶里，都是五颜六色的彩光，也代表了人生中的各种情绪。这是我第一次接触“装满水桶”的说法，好像我们平时也会教育孩子做一个善良的人，不止自己要快乐要幸福，更要把自己的正能量带给别人。可是我们能想到怎么做，却不知道该怎么说，让孩子正确理解装满水桶做个加水人的意义。

   我很喜欢这本书里给孩子引导的说法，让孩子知道每个人都会随身带着一个隐形的水桶，当当水桶满满的，你感到幸福和快乐。当水桶空空的，你感到孤独和难过。这种比喻的说法，同时也说明了孩子的心理健康和情感健康状况。书中以散文版的语言，清晰生动的图画，让孩子看到做“加水人”和“舀水人”的影响。并鼓励孩子做出正面又积极的行为。这种简练而有趣的必须写法，很受Aric的喜爱，也让他有了更深刻的理解，从而使得心情也愉悦起来。

   这不止是写给孩子的绘本，更是让家长也能从中感受到积极乐观的心态面对一切。我和Aric玩了一个游戏，就是如何做一个好的“加水人”。我举例，妈妈爱宝宝，告诉宝宝妈妈爱你，并且给你拥抱、对你关心、呵护你、爱着你，你会有种什么样的感觉呢？Aric笑着说，很开心啊，我也爱妈妈。Aric举例，帮助老师收拾餐桌和书柜，帮助小朋友学习和玩耍，见到长辈打招呼等等。没错，就是这样的，简单的几个例子，让孩子明白表达对别人的关爱，说出温暖的话，做了友善的事情，或者给别人一个微笑，这就是加水人，就是有爱心、又体贴的加水人。

每个人都随身带着一个隐形的水桶。你看不见它，但它就在那儿。当水桶满满的，你感到幸福和快乐。当水桶空空的，你感到孤独和难过。”以“水桶”这个生动形象的比喻，你给予孩子爱，就是在给孩子的水桶加水。水桶越满，孩子的心情越愉快。

孩子的世界很单纯，理解起来也比大人要容易，该怎么做，该怎么说，该怎么做个好的加水人，他有着自己的判断，他帮助别人而快乐，他表达爱意而幸福，微笑就是他被装满水桶最好的证明。有句话“送人玫瑰手留余香”，这就是传递美好的一种情感信息。今天还和Aric的钢琴老师说到孩子们的性格，她家的孩子就属于高冷型的，这样的孩子比较孤僻，当然快乐对他而言也是很少的。而Aric的性格是属于慢热型，他会因为一点儿小事而感到快乐，他会表达善意，传递感激和爱，或许做的还不够，但是他却很快乐。所以看了这个故事后，也对Aric有着很大的帮助，很正能量的心态，就像书中的意义，给孩子幸福的人生，而幸福，就在我们的一言一行中。