❤说说孩子的消费观❤+平时生活中灌入正确的消费观

树丫楼主

　　消费观这个词对于小麦来说有帽子有点大，她现在还很小，不知道这个，也不懂。也正因为这个，便是我们家长培养习惯与灌输正确消费理念的好时机。

　　我想不管孩子是外人看来很懂事的那种，见到自己心仪的玩具不轻易给家长张口要也好，还是有些孩子见到自己想要的东西就得立即得到，得不到就使劲全身力气撒泼耍混也罢，这都与孩子生长的环境有关，或者说家长的处事方式，与平时的教育方式有关系。

　　我记得同学曾给我说过她同事家的两个孩子，因为教育方式不同，所以孩子对消费或者说对待事物的方式都有很大区别。老大是女儿，也是他们的第一个孩子，难免要宠爱一些，再加上那个“女儿要富养”的说法，所以对女儿便是要什么给什么，所谓有求必应，我想他们把那句女儿富养理解错了吧。以至于女儿想要什么就会张口要，不管东西贵贱，喜欢就要买下来。

　　老二是个儿子，小子要穷养。所以，他妈妈从他懂事起就跟他时常念叨，给你买的这个东西，我需要工作多长时间，才能挣到这些钱，是多么的辛苦，不容易。这小子在超市见到很喜欢的玩具，就会站在那里看很久，表示喜欢，如果妈妈看到很贵，会就跟孩子又讲上述意思的话。久而久之，孩子形成了习惯，喜欢的东西，都会自己把零花钱攒起来，然后自己来买。

　　当然，这小子也形成一个好习惯，就是节省，他知道他的每一样东西都是花钱买来的，并且知道挣钱很不容易。一块橡皮能用很久，用到只剩下一小块也舍不得丢。据说有一次，这小子刚买了一块橡皮就被姐姐拿走用了，且是有借无还的。弟弟找其理论，姐姐竟然将他攒着买玩具的钱全部买了橡皮，各式各样的，把弟弟给心疼的，当然也不免大哭一顿。

　　从上面的这个例子，我们可以看出，家长给他们灌入什么样的思想，他们便会长成什么样子。所谓种瓜得瓜，种豆得豆是也。所以在我们日常生活中，给孩子灌入一些这种思想，或者自身的行为也对孩子影响很大。

　　孩子小的时候，给他们讲太多道理他们也不明白，但我们家长能够做的就是，他们每需求一样东西，我们不要及时给与。比如喜欢一样东西，要第一次，不给，第二次，不给，到第三次的时候再给他。其实这个方法也能辨别孩子是否对这件东西很中意。有时候也就是第一眼看见喜欢，但过后就忘。我发现小麦就有这方面的问题。

　　每次见了棉花糖都要求吃，但我跟她说，我们回来的时候再买，小家伙就会很配合地说：“嗯，回来时候再买。”但回来的时候即使还从这里走，她也看到了，但这时候就没有开口要。那就说明她对这个只是有点好奇，并不是很想要。

　　由于我跟孩子见面时间少，一见面就想把所有她想要的都给她，小麦想要什么，有时候不管是不是真的需要也会给她买上。其结果就是几乎不玩，或者不吃就放在一边了。就比如，小麦打电话说要吃草莓，我回家后就带着小麦去了，买上就回来了，但小麦就咬了一下，连吃都没吃，那颗草莓还是囫囵个呢，就给我说酸，妈妈吃吧。

　　后来我想啊，是因为孩子经常看一些水果动物的卡片书，对草莓印象比较深而已。所以我们还得了解孩子真正需要的是什么。不能盲目给与。