宝贝4岁了，上幼儿园半年了，每天的生活就是小学生的节奏啊，周一至周五标准的作息上课时间，周五晚至周日白天属于无规则的乱玩状态。宝贝的一天，应该算充实与快乐的一天，早上和爸爸相伴而起，快乐上学，白天和老师同学在幼儿园里学习玩耍，下午奶奶准时去接，回来路上和同学一起跳着蹦着，遇到好玩的好吃的，顺路还得买着，回到家里开始自由活动，等着我和老公回家，习惯性的给我们开门，和我们拥抱，一起吃晚饭，然后再一起享受快乐的亲子时光，直至晚上的睡前故事，睡觉。孩子的一天不但生活充实，情感也很满足。

林仔幼儿园8点半吃早饭，一般7点多起床，爸爸会在音乐中把林仔唤醒，林仔也喜欢这种方式，一早起来听着欢快轻柔的音乐，让心情一大早就很好呢！林仔会哼着歌儿，和爸爸搂搂抱抱，亲亲呢呢的起床，有时自己洗脸刷牙抹油油，有时撒娇起来也会让爸爸帮忙弄，若是时间充裕，还能自己在家里玩一会小汽车，等着爸爸煮个鸡蛋，热包奶，因为幼儿园的饭里没有整个的鸡蛋和牛奶供应，所以爸爸需要提前给林仔吃上，以保证一天的好营养。爸爸来了兴致会把鸡蛋做成花样，青菜鸡蛋糕，番茄煎蛋，糖水煮蛋，甚至来杯牛奶冲鸡蛋喝，总之早上和爸爸的相处是很愉快的，老公一直说早上好心情，一天好心情。林仔已经完全适应幼儿园生活了，所以早晨送他上学他也不排斥，一路听着《爸爸去哪儿》就到学校了。每天和爸爸来个大头合照，然后跑进教室。

每天见了老师都是先抱抱才脱外套，放书包。然后搬凳子坐到自己位子上，等着老师盛饭，自己拿着勺子开始吃，喜欢吃的就多吃点，不喜欢吃的就吐桌子上。如果吃得快，就坐到原位看电儿童节目，如果去的晚，就得快点吃，赶上大家的进度。一般早上是主课，跟着老师学习，其实说是学习，也是互动参与的玩，通过看绘本，讲故事，或者儿童电影，给大家讲解一些好的生活习惯，一些基本的常识认知，中午11点半吃饭，12点开始午睡，1点半起床，老师带着孩子们唱歌，儿歌，故事背诵，或者做些手工，画画之类的，3点半吃加餐，一般是水果和小饼干之类的， 4点半就接孩子放学了。天气好的好时候，；老师会带着大家去户外滑滑梯，玩游戏，孩子们都很听老师的话，在老师跟前都是规矩。

4点半奶奶来接林仔，林仔同样喜欢先抱抱老师再穿衣走人。放学回家的路上，都是和小伙伴在操场玩一会，林仔最中意那个旗杆，希望自己上了小学可以升国旗。从学校走出来，就撒欢了，各种跑跳，同行回家小伙伴的手拉着手在前面跑，后面两个老人颠颠的一边喊一边追，回家的路已经很熟悉了，从哪里拐弯，哪里有好玩，哪里有好吃的，从哪里说再见，都很清楚呢！回到家奶奶开始做饭，林仔就自己玩起来，最喜欢的就是小汽车，自己可以在桌子上玩好久，把小汽车按着顺序摆放，远远看去好像一个秩序井然的停车场。有时候也会帮着奶奶收拾家务，把桌子收拾干净，拿好碗筷，等着奶奶炒菜上菜。还会时常问问我们何时回来，等着给我们开门。

大概6点钟我们到家，林林有时会出现在电梯口，有时会直接开门，总之听到他的声音，我们就很开心！进门先抱抱，小家伙会问今天带什么好吃的了吗？如果有，会迫不及待的等你拿回来，如果没有也无所谓。我们一起吃饭时，他喜欢挨着我做，让我把他喜欢的菜放到他跟前，以便他短短的胳膊能够夹到菜，筷子，勺子和叉子用的都很熟练了，吃完了喝汤，喝完时会说句：“都吃了，农民伯伯粒粒皆辛苦！”隔一会儿，会因为好好吃饭而奖励一个饭后甜点！这个甜点我们也会自己做，比如把水果切好放到酸奶里面，孩子就会很喜欢呢！他会帮着我切香蕉，会自己倒酸奶，总之喜欢参与劳动。也喜欢和我们在家里玩棋盘游戏，跳棋，飞行棋，我们常常玩，或者玩乐高积木，做一些手工游戏等。天气好的话我们也会去外面玩，和他的小伙伴相约在大广场玩，孩子们继续跑跑跳跳，相当于锻炼身体了，有时也会结伴参加兴趣课，创意图画，英语启蒙，跆拳道，天不冷时还学轮滑，孩子的课外活动可丰富了！当然10点前必须睡觉，睡觉前必须亲子阅读，通常由孩子自己挑选喜欢的书，有时是绘本，有时是智力测试，有时是数学开发，有时观察力大挑战，有时是粘贴书，涂鸦书，反正根据时间长短来看书玩书，到点就睡觉了。

亲很用心 宝贝每一天都很快乐

宝宝的一天过得真不错呀

记录得很详细啊

宝贝抱抱老师的动作真好！

回家还要和老师抱一下再见，很有礼貌，和老师很亲密