❤越玩越聪明❤玩中学，玩中乐

昕彤妈楼主

传统的中国教育观念总会把“玩”与学习看做水火不容，仿佛一玩起来就会耽误学习，于是给孩子三令五申、一再强调玩的危害性，禁止孩子们玩，将孩子的天性给遏制了。殊不知爱玩是孩子的天性，做为家长的我们要理解和认同这一点。
寓教于乐，很喜欢这样的教育方式。事实上对于学龄前的儿童，玩就是她们的主旋律。而对于学龄后的孩子们的，学习固然重要，就像劳逸结合般，适当地玩有助于缓解学习压力，甚至还能相辅相成，在一定的条件下起到帮助，就看怎么个玩法，玩之有度。在我们这里的公立幼儿园日常的学习生活就是从种“玩”出发，带动孩子们去探索这个充满新奇又好玩的世界，让孩子们在轻松愉快的氛围下健康快乐成长，激发无限潜能，在玩中乐，从玩中学习。

现在的物质生活条件好了，孩子们的玩具是日新月异，各种玩具充斥着商店，如何根据孩子的年龄段来选择合适的玩具也很关键。
当小妞还是几个月的小婴儿时，我给她选的玩具是摇铃、木琴、小鼓这一类会发出声音，造型又可爱，方便孩子小手自己抓握，同时又通过声音吸引孩子们的注意力，让她跟着认知、识别声音发出的方向。
等到小妞大一点，小球、切切乐、沙滩玩具组合也是她经常玩的物品。这里说说沙滩玩具，水和沙子似乎有关无穷的吸引力，让孩子们无法抗拒。所以经常会看到玩水、玩沙子玩得不亦乐乎的孩子。正是因为沙子和水形态变化多羰，没有固定性，所以让孩子们可以自由随意发挥，玩出乐趣，玩出自己的想象，玩出自己的创造！最近看的一本书说：对于孩子而言，再高档、功能再多的玩具都无法与大自然的赐予相媲美，而沙和水就是大自然赐予最好的礼物！
还有积木、花片、拼图、橡皮泥都是不错的选择！积木、花片、橡皮泥的可塑性极强，要拼接成什么形状，全掌握在孩子们的小手中，如同变魔术般，城堡、小动物、形状等等经由孩子们的小手去创造！还有贴贴纸、画板、手工纸等等。经常玩这类物品你会发现孩子们的想象力在玩中得到很好的激发，多动手多动脑有助于孩子们思考，促进脑部发育，增强手眼协调能力！而拼图则让孩子们在玩的过程中开动脑筋思考、查找，学会耐心做事，有助培养孩子养成好习惯。从简单入门，逐步带领孩子玩出更高层次。

现在孩子们可以玩的玩具、游戏、种类实在太多太多，要玩得安全，玩得放心，玩出乐趣，玩出花样，我们家长更要学会欣赏和认可孩子的玩法，陪孩子亲子同玩，在玩中强化孩子主动性、积极性、创造性，对于存在危险的玩法也要及时纠正，同时也要注意让孩子们玩之有度，让孩子们玩得开心，越玩越聪明。
附小妞不同年龄段的不同玩具：
木琴