其实针对幼儿园该不该给每个孩子发奖状的问题，我觉得应该给每个孩子都发奖状，让孩子们开开心心地结束本学期的学习。

我觉得这不是个形式主义，因为奖状不是只针对孩子的学习成绩，应该针对孩子的全面发展，可能有些孩子的学习成绩不是特别好，但是孩子的动手能力强，有的孩子道德素质高等。我们的奖状也应该是多方面的，给孩子发奖状，就是鼓励孩子继续努力。

通过一个学期的幼儿园学习，每个孩子都是有进步的，给孩子发奖状，不是说他在这个班级里多么优秀，而是针对他自己，他是进步的，他比着以前确实更优秀了，我们就要积极地给予他肯定。

现在我们都知道表扬肯定在孩子的成长中有多么重要，那么我们就应该积极地利用学期结束时的奖状好好地鼓励一下孩子。

当然对于给孩子们发奖状，我其实觉得老师们要多多用心一些，不要只片面地发一张好孩子奖状，就算结束了，而应该让奖状变得更具体化，像宝宝上幼儿园时，在奖状的空白处，老师会很用心地写上宝宝的优点，让孩子认识到这张奖状的意义。

孩子们还小，他们还没有太多的学习竞争意识，那就让老师给孩子们多一些肯定，让孩子们更广泛地开展他们的兴趣点，让孩子的成长更丰富一些吧。