文/墨墨妈

今天特意查了下，小猪小象系列绘本的作者简直太牛了。

莫·威廉斯（Mo Willems），畅销书作家和插画家，创造了许多著名的卡通形象。主要作品有包括“鸽子”系列《别让鸽子开巴士！》《鸽子捡到一个热狗！》《别让鸽子太晚睡！》《鸽子想要小狗狗！》《小鸽子认知启蒙纸板书》，“古纳什小兔”系列《古纳什小兔又来了》《再见，古纳什小兔》，以及《“嗷呜”怪兽阿抖来了》《小猪小象系列》，等等。

★《纽约时报》畅销书作家和插画家，誉为“21世纪最突出的新锐作家”

★三次获得凯迪克大奖

★两次获得盖泽尔奖章

★六次获得美国电视最高奖项——艾美奖

★一次获得国际阅读协会儿童选书大奖

★作品入选美国图书馆协会年度好书

为了吸引墨墨，我指着书的封面读：“我的新玩具！”一听“玩具”，墨墨的眼睛就放光了。什么玩具呢？我让她猜猜是什么？“魔法棒？公主贴片？……”墨墨说出了一堆自己想要的玩具。

新玩具到底是什么呢？打开第一页，就看到小猪先是抱着新玩具不吱声，接着又突然拿出玩具给小象看。这种孩子气的表现正是小朋友们最常表现出来的。我理解为：他们既想跟朋友显摆他们的玩具，又怕朋友玩。

墨墨看着小猪的新奇玩具，忍不住嘀咕起来：“这个玩具怎么玩呢？”“原来小猪小象也不知道啊！”小象觉得这可能是个沙包，就抛了起来，可是，玩具落下来的时候摔坏了。这下，两个好朋友的矛盾出现了。“你弄坏了我的玩具！”小猪愤愤地说。虽然小象不停地道歉，可是小猪还是很生气。两个好朋友一个委屈，一个伤心，一起哭了起来。

就在他们抱在一起痛哭不止时，小松鼠出现了。他的出现，让整个故事的走向发生了很大变化，因为他知道这个玩具的秘密。“咔嗒”“啪嗒”，原来是个拼装恐龙蛋。这次，两个好朋友又可以一起玩了……

这本书一读完，墨墨就说：“上次我跟李明瑞也因为玩具吵架来着，最后也又和好了。”我赶紧表扬她，然后也静下心来总结了一下这本书：

1.      故事发展一波三折，冲突不断。小猪把玩具藏起来——两个朋友不知道玩具怎么玩——抛出去掉下来就摔坏了——两个朋友发生争执——两个朋友哭了——小松鼠说出玩具的秘密——两个朋友不再哭了——小猪开心地玩起来——小猪邀请小象一起玩——两个朋友和好了——两个朋友追着跑了。

2.      真实地表现了小朋友的生活。这样的场景经常发生在两个小朋友之间。孩子就是一会儿好了，一会儿恼了。他们闹别扭的原因莫名其妙，和好的理由一样让大人没法理解，这就是孩子，天真可爱的孩子。

3.      捕捉孩子的微妙心理很精准。书中的小猪和小象之所以能够让妈妈和孩子都喜欢，是因为他们太像自己或自己的孩子了，说明作者对孩子的心理特别了解，刻画的小猪和小象的行为全都符合孩子的心理。

作为一本绘本，作者画得很好，故事讲得也很好。但是作为一个妈妈，我不禁想问：“如果玩具真的坏了，故事又将如何发展呢？我们该让孩子怎么做呢？”

看这本书，感觉就是在看墨墨和小朋友之间的故事，非常亲切，非常有共鸣。读的时候，我的眼前不停浮现，墨墨和她的几个好朋友的影子。呵呵……

这套书在全球都有极大的影响力：

美国最畅销的情商教育启蒙绘本

荣获“苏斯博士奖”金奖

《泰晤士报》“10 年100 本最值得推荐的童书”

《纽约时报》畅销书作家和插画家

连续3 年入选美国亚马逊年度十佳绘本

连续6 年雄踞美国亚马逊童书畅销榜前100名

纽约公共图书馆列为“每个人都应该知道的100种绘本”

青年翻译家漪然倾心翻译