2014，留存于记忆中的美好

精灵娃娃楼主

时间在指尖静静地流淌，不知不觉间，2014年已经悄然而逝。在感伤着“时间都去哪儿了”之余，2014年留下的感动与美好却成为最为珍贵的记忆留存在我的脑海中。

自从有了小铃儿之后，她每一年的成长和变化都令人惊喜。

2014年，小铃儿满3岁了。

2014，小铃儿的生活自理能力突飞猛进。她学会了自己穿鞋脱鞋；可以在大人的帮助下自己穿脱衣服；会独立吃饭、如厕······

2014，小铃儿的语言更为流畅，表达更为清晰。有时，她的“惊人”之语也会人忍俊不止或哭笑不得。宝宝很爱问为什么。“为什么秋天树叶会掉落？”“为什么小狗汪汪地叫，小猫却喵喵地叫？”“为什么天上会下雨？”好多问题我也答不上来。我只能不停地自我充电，来满足她的求知欲。

2014，小铃儿的运动能力和身体协调能力有了很大的提高，胆子也大了。她能够不用搀扶独立上下楼梯；会在小区的健身器上爬高爬低；会骑自行车、滑滑板车······

2014，小铃儿的兴趣爱好更加广泛。她对木马、毛绒玩偶的兴趣乏乏，却对阅读和手工兴趣昂然。她喜欢和我一起阅读各种有趣的绘本，度过美好的亲子阅读时间。她也喜欢和我一起画画、折纸、制作各种创意的手工小玩意儿。她还喜欢用自己动手来拼搭轨道，或者用积木搭出心目中的城堡。

2014，小铃儿也更加懂事了。她会帮着我一起做家务，提醒外公不要吸烟。在我生病的时候，她会摸着我的手问我：“妈妈，你难受吗？宝宝替你揉揉，你就不难受了。”这时我才真正体会到为什么大家都说“女儿是妈妈的小棉袄”。

2014年9月，3岁半的小铃儿进入了幼儿园。这应该算是她人生面临的第一个挑战。很多人把宝宝入园比喻成“第二个断奶期”，我觉得很确切。平时乖巧懂事的小铃儿，在面临入园时却表现得极为焦虑、抗拒。不知如何和老师、同学交流让她不知所措；集体生活的不适应使她惶惶不安；首次和亲人长时间的离别令她焦虑害怕。而因为环境和心理的因素，小铃儿在入园后的很长一段时间里，都在反复感冒生病。小铃儿入园后的这些“情况”让我很是心疼。我和小铃儿一样在焦虑、惶恐、不适之中渡过了入园过渡期的这3个月。这也可以算得上是2014年最最难熬的3个月了。值得欣慰的是，现在，小铃儿已经完全适应并爱上了幼儿园的生活，和小朋友相处融洽，还天天念叨着这个老师好，那个老师好。有时回家后还会和我一起玩模拟幼儿园生活的游戏。

2014年，小铃儿还有不少“第一次”的经历。

第一次坐船

2014年的儿童节我和铃儿爸爸带着小铃儿去家附近的公园玩。铃儿爸爸一时兴起说，我们去划船吧！小铃儿从来没有坐过船，当时就吓得躲在了我的身后，就是不肯上船。后来，被铃儿爸爸硬抱上了船。小铃儿就一直紧紧地拉着我的衣服，不停地问我：“妈妈，我会不会掉下去呀？”不过，没多久，小铃儿就爱上了坐船，还指挥着爸爸追河里的小鸭子呢。

第一次放风筝

小铃儿第一次放的风筝是我和她一起做的，虽然风筝的样子没有市面上买的那么漂亮，可是我感觉很有意义。小铃儿对放风筝也很有兴趣。看着小铃儿和爸爸一起在草坪上拿着风筝飞奔，感觉很美好，很幸福。

第一次摘葡萄

2014年8月下旬，我们一家三口来到葡萄园摘葡萄。没有想到摘葡萄也那么辛苦。葡萄棚里的温度很高，蒸得人头晕。葡萄的枝很硬，用剪刀也要费一番功夫才能剪下来。而葡萄本身又很容易碰坏，所以要非常小心。小铃儿还特地帮爸爸搬运葡萄。摘了几串葡萄后，我们三个人都是满头大汗，累得气喘吁吁了。小铃儿平时并不怎么爱吃葡萄，可是那一天吃着自己辛勤劳动的成果，却特别得香。