虽然老师只布置了两篇日记，但是妈妈觉得应该让宝宝锻炼着去学习写日记，就建议宝宝每天都试着写一写每天的心情。

小家伙开始的时候，每天的日记都是很开心，写着他玩这了，吃那了，反正都是幸福的事，可是今天，小家伙决定要写一篇难过日记。

因为小家伙觉得今天心情不是那么好，要写开心日记，可是想不出好点子，毕竟每天做的事情都差不多，但是重复着写，小家伙觉得也不大好，但是想写些特别的，他又觉得想不出来。

仔细想想，今天发生的事，小家伙确定要写难过日记了。

因为小家伙告诉妈妈，他今天印象最深刻的就是早晨背得那首诗，好难，他花了很长时间去读，还读得不是很熟练，好容易能读的顺溜了，但是背起来还是很吃力，浪费了不少时间，结果背得还不是很好，

估计明天还得继续复习这首诗。

这让他觉得很不好，付出没有看到收获，小家伙心里有些小小的失落哟！

而且，小家伙发现最近他学习的时候，很容易分心，可能外面一个鞭炮声就能把他给吸引走，结果因为不用心，学习效率就差了，练字效果也不太好，这样学了半天，什么都没有学好，小家伙自己也生自己的气，这不是浪费自己的宝贵时间吗？

想想这些，小家伙真的觉得今天得写难过日记了，呵呵！