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《上学第一天》好轻松
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《上学第一天》好轻松
每年九月，都会看到关于新生入园的报道，每年小学门前，都会上演各种版本的苦情戏，许多孩子痛哭流涕，充满了对新学校的恐惧。
许多家都希望，当孩子入园时时，能够充满期待，而且对幼儿无有所了解，能够顺利适应新入园的这段焦虑期。
我爱表达系列的《上学第一天》这本绘本，让对小学一无所知的孩子对幼儿生活有了初步的了解。让孩子知道上幼儿园很普通的一件事。
而且这本书内容，是从孩子早上起来，睁开眼睛开始，来叙述的。
一个小男孩，早上起来开始匆忙找衣服。然后开始担心午餐。走上去学校的路上了，一种上，小男孩内心十分的不安。终于到了幼儿园了，
小男孩开始了一天的幼儿园生活了。
一天丰富多彩的生活开始了……
看了这本书的孩子，会充分了解幼儿园的生活状态是什么样，不会因为无知而产生无边的恐惧。不会因为不了解而害怕，而拒绝。
这本绘本内容十分贴进孩子的生活，比家长的说教更有效，更直观，更生动，更具吸引力 。
看完这本书会让孩子收益多多。
这本书，不仅让孩子了解幼儿园，顺利适应幼儿园。
还可以通过阅读这本书，锻炼孩子语言发育能力。语言专家说，语言的发展是一个循序渐进的过程，一般分为七个阶段，无意识的交流阶段，有意识的交流阶段，单词阶段，词组阶段，早期造句阶段，句子掌握阶段，完整的语法阶段。
这本书根据这一循序渐进的过程，针皯2-5岁的孩子 的语言敏感期精心设计了语言训练的四个环节，让孩子语言表达更自如。
《上学第一天》，生活情境再现式图画，促进早期语文发展。
《幼儿园教育指导纲要》语言教育目标中明确提出：鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物和过程，发展语言表达能力。幼儿期是语言发展的关键时期，发展语言不仅能培养幼儿良好的人际交往能力，还能促进幼儿的心理健康和智力发展。
《我爱表达》系列中《上学第一天》，根据2-5岁幼儿语言发展的特点和规律，将贴近生活的情境通过图画表现出来，家长在引导孩子 阅读时，可以一点一滴地让孩子 了解图画中的细节，让孩子 从图画中发现新的事物；还可以和孩子 玩互动问答的游戏——通过家长提问，鼓励孩子给出答案。本书不仅能发展幼儿的语言表达能力，还能发展幼儿的观察力，想象力、创造力等多项能力，开发幼儿无限潜能！
《上学第一天》这本书，还在书后，增加了一个亲子互动坊。
通过这本书增加亲子互动，同时锻炼孩子 的语言表达能力，语言组织能力，记忆能力。
1、看完全书，家长可以引导孩子 说说上学第一天的所见所闻：遇到了哪些人，喜欢哪一位老师或者是同学，学到了什么？
2、家长可以引导孩子想象上学第一天的情绪，看看孩子 会怎样表达自己的感受。问问孩子 如果第一天去上学，会做些什么准备，到学校后会不会哭 闹。
3、不管孩子给出什么样的答案，都要肯家他们，增强孩子 主动表达的信心。
这本书真是一书多用，通过阅读，让孩子的语言表达能力得到锻炼。这本小小的精巧的书，令家长与孩子受益良多。
03-17 17:05 -
可以让孩子知道上学第一天的事了03-17 18:03
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宝贝儿看得很是认真啊03-17 22:33
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好久不见了呢！这本书对于准备上幼儿园和已经上的孩子好适合呀03-22 19:28
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好书啊，符合孩子的生活环境04-11 05:27
