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《上学第一天》好轻松
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《上学第一天》好轻松
每年九月,都会看到关于新生入园的报道,每年小学门前,都会上演各种版本的苦情戏,许多孩子痛哭流涕,充满了对新学校的恐惧。
许多家都希望,当孩子入园时时,能够充满期待,而且对幼儿无有所了解,能够顺利适应新入园的这段焦虑期。
我爱表达系列的《上学第一天》这本绘本,让对小学一无所知的孩子对幼儿生活有了初步的了解。让孩子知道上幼儿园很普通的一件事。
而且这本书内容,是从孩子早上起来,睁开眼睛开始,来叙述的。
一个小男孩,早上起来开始匆忙找衣服。然后开始担心午餐。走上去学校的路上了,一种上,小男孩内心十分的不安。终于到了幼儿园了,
小男孩开始了一天的幼儿园生活了。
一天丰富多彩的生活开始了……
看了这本书的孩子,会充分了解幼儿园的生活状态是什么样,不会因为无知而产生无边的恐惧。不会因为不了解而害怕,而拒绝。
这本绘本内容十分贴进孩子的生活,比家长的说教更有效,更直观,更生动,更具吸引力 。
看完这本书会让孩子收益多多。
这本书,不仅让孩子了解幼儿园,顺利适应幼儿园。
还可以通过阅读这本书,锻炼孩子语言发育能力。语言专家说,语言的发展是一个循序渐进的过程,一般分为七个阶段,无意识的交流阶段,有意识的交流阶段,单词阶段,词组阶段,早期造句阶段,句子掌握阶段,完整的语法阶段。
这本书根据这一循序渐进的过程,针皯2-5岁的孩子 的语言敏感期精心设计了语言训练的四个环节,让孩子语言表达更自如。
《上学第一天》,生活情境再现式图画,促进早期语文发展。
《幼儿园教育指导纲要》语言教育目标中明确提出:鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物和过程,发展语言表达能力。幼儿期是语言发展的关键时期,发展语言不仅能培养幼儿良好的人际交往能力,还能促进幼儿的心理健康和智力发展。
《我爱表达》系列中《上学第一天》,根据2-5岁幼儿语言发展的特点和规律,将贴近生活的情境通过图画表现出来,家长在引导孩子 阅读时,可以一点一滴地让孩子 了解图画中的细节,让孩子 从图画中发现新的事物;还可以和孩子 玩互动问答的游戏——通过家长提问,鼓励孩子给出答案。本书不仅能发展幼儿的语言表达能力,还能发展幼儿的观察力,想象力、创造力等多项能力,开发幼儿无限潜能!
《上学第一天》这本书,还在书后,增加了一个亲子互动坊。
通过这本书增加亲子互动,同时锻炼孩子 的语言表达能力,语言组织能力,记忆能力。
1、看完全书,家长可以引导孩子 说说上学第一天的所见所闻:遇到了哪些人,喜欢哪一位老师或者是同学,学到了什么?
2、家长可以引导孩子想象上学第一天的情绪,看看孩子 会怎样表达自己的感受。问问孩子 如果第一天去上学,会做些什么准备,到学校后会不会哭 闹。
3、不管孩子给出什么样的答案,都要肯家他们,增强孩子 主动表达的信心。
这本书真是一书多用,通过阅读,让孩子的语言表达能力得到锻炼。这本小小的精巧的书,令家长与孩子受益良多。
03-17 17:05 -
可以让孩子知道上学第一天的事了03-17 18:03
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宝贝儿看得很是认真啊03-17 22:33
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好久不见了呢!这本书对于准备上幼儿园和已经上的孩子好适合呀03-22 19:28
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好书啊,符合孩子的生活环境04-11 05:27