这次很幸运地参与了幼儿园里的26个开心果的试读分享活动，收获很大。因为萱宝正值上幼儿园的时期，所以跟幼儿园有关的话题、书籍、知识统统不想错过，短短1个多小时的分享，真的让我收获很大。

     言归正题，来说说这次分享获得最为宝贵的书吧。

    这次分享很幸运地获得了实物书的奖励。拿到书的时候，真的觉得这本书很不起眼，薄薄的小小的，没什么特别之处，不过当带着孩子阅读一遍以后，才真的发现了书中的内容对孩子的影响和启发。

   书中主人公是幼儿园的26个小朋友和一位老师，这和孩子们每天生活的接触的人如出一辙，所以读者会深感亲切，这也是萱小妞爱上的一个原因之一吧。再有说中的故事都以幼儿园的小朋友为原型，以幼儿园小朋友已经发生或者是可能发生的故事为背景，让小朋友感觉就像自己身边发生的事情呀，甚至于就像自己就在故事中一样，孩子的注意力一下子就被吸引。

    我收的的这本是《幼儿园里的26个开心果之话匣子停下来》，讲的是幼儿园的洋子非常喜欢说话，有的时候就跟一个话匣子一样，说起来就没完没了，也不管场合，不管对方在干什么，他就是按照自己的想法想说就说。比如吃饭的时候，他说个没完，影响了家人的就餐氛围；上数学课，洋子说个没完，上画画课，洋子说个没完，上分享课，洋子还是说个没完没了不管别人想听还是不想听，所以他的这样行为遭来了大家的反感，最后老师看着伤心的洋子，想了一个好办法，那就是如果洋子在上课的时候保持安静，明天分享的时间就第一个让洋子来告诉我们他想要说的故事。于是洋子明白了老师的话的意图，他改变了以前的做法，吃饭、上课他都保持安静，大家还以为他有病了呢。不过等到分享的时候，洋子第一个跑到台上，跟大家一起分享了埋在心里的故事。故事最后洋子给大家唱了一首儿歌结尾，大家都对洋子热烈的掌声。

    这个故事很棒，事故中的主人公更是孩子们要学习的榜样，通过这个故事可以让孩子们明白，我们无论做什么事情，哪怕是最最简单的说话，也要选择合适的时间，只有选对了时间，才能做出合适的事情。只有学会控制自己的行为，你才能够成为最棒的好孩子。