感谢“宝宝地带绘本精读群 187262568”，禹田文化的编辑徐婷老师。是您们给我创造了阅读此绘本的机会。

孩子指着封面说：“他是不是想买工具店里的东西呀?”。这就是绘本的魅力，孩子只要看图就能读懂故事的主要情节。

幼儿园的贝蒂老师班里有26个小朋友，每个小朋友都是开心果。这是他开始数了起来，一个，两个……27个，不对呀？怎么多了一个？都没错，还有贝蒂老师呢。这本书对于同在幼儿园里生活的周洪磊来说是非常贴切的。

今天让我们一起分享疣猪沃尔特小朋友开心的故事吧，疣猪的英文名字已W开头，后面你还可以看到很多W开头的单词。故事发生在疣猪沃尔特小朋友放学回家的路上，每天都被袋鼠威廉五金店里的白色小货车吸引。孩子发现他们回家的路上只有小朋友相互陪伴，他们都是自己背着书包。小朋友都已经独立了。我也想每天的背着小书包。但刘老师只让周一背来，周五背回家呀。

       细心的威廉猜到了沃尔特的心愿，他俩相互交流起来。沃尔特勇于表达自己的想法和当前的困境。沃尔特没有办法吗？他可以跟爸爸妈妈要钱呀，他没有姥姥、姥爷、爷爷、奶奶吗？不给我买我会哭的。

威廉想到一个好主意，但要求沃尔特必须征求父母的意见。这个主意让沃尔特非常高兴。沃尔特的爸爸妈妈耐心地倾听了孩子的心声，非常赞同这个提议，支持孩子用自己的劳动财富购买心意的小货车。看沃尔特的神态，画面细致入微。

沃尔特拉着心意的小货车上路了，带着自己的任务出发了，一项艰苦的任务，翻山越岭，汗水浸透了全身。孩子发现沃尔特很累，却没有放弃，也想张木匠一样一直再坚持。这个我是可以做到的，送福入户时我也坚持到了最后。

走在回五金店的路上，小货车与小狼獾华伦的自行车相撞。我一定会大哭特哭的。而沃尔特并没有打和埋怨华伦，而是安慰华伦。小手摸着小货车擦伤的地方，也没有放生大哭。沃尔特非常棒，他控制住了自己的情绪，还把华伦送回家。

到了五金店，诚实，勇敢地将发生的事情告诉威廉，并自信地保证可以修好小货车。把额外的财富递给了威廉。他再一次得到了夸奖。孩子说伏尔特是诚实的孩子。

持沃尔使用小货车继续送货时，与瓦塔做了交换使得小货车重新变漂亮。周而复始，终于挣购了钱，买下了小货车。从此以后他学会了理财，同样帮助贝蒂老师。虽然小货车的用途很多，但他最喜欢的是拉着朋友们玩。最珍贵的收获是与朋友一起分享快乐。

你发现了吗？这里不仅有启发性小故事、有趣的字母单词及其多变的读音、互动性游戏，还有认知性科普。在最后你会认识疣猪。

中美教育观点和方法存在较大的差异。美国教育重视培养个人主义价值观和个人能力，包括独立工作和创造性能力。重视和尊重孩子的自尊心和自信心。在实践中随时与成人进行对话，表达他们自己的观点；学会独立动手、动脑分析和解决问题，学会如何与人相处和团队精神，做最好的自己。孩子，妈妈知道你是最棒的！

这个不是新的试读吗？名单都已经出来了？我怎么不知道啊

很不错的绘本呢，很值得学习

幼儿园的孩子很适合看

恭喜亲爱的试读好书啊 真不错啊

很适合上幼儿园的孩子阅读

我申请到这书的试读了，但还没收到。这书很不错哦。

看到分享挺喜欢的，可惜没有中试读