文：喇克

由于试读书的关系，我几乎跑遍了我们这里的每一家快递——中通、申通、圆通、汇通、国通、天天、快捷、优速、韵达等等。常见的快递来电我在手机上做了标记，这样，即使漏接了也不妨事，直接过去瞧瞧就是了。可是315那天下午我接到了一个陌生的电话，说是有我的快递，在恒中小区那边，叫什么“增益速递”。好奇怪啊，我从不知道还有这样一家快递。那天妞非要跟着我去，我便带着她一起去找。关键词是恒中小区，我们找到那里，在附近转来转去，问了几个人都不清楚。有一个人给我们说的地址还找错了。后来我们拐到幼儿园那条路，找到的是另一家“国通”。只好又打电话询问，根据他的提示，终于找到这个隐在菜市场里面的一家快递，门口居然还在卖鞋，以往我买菜还真没注意到这家快递呢。拿到了书，当时便拆包，原来是《小牛顿实验》系列书。

书很精美，还附有实验手册和贴纸

我意外地发现竟然是本精装绘本。小妞一眼就盯到了那个贴纸。还有一本实验指导手册。我略翻翻，便发现这套书棒级了，简直就是一个完整的实验课题。

特色贴纸4张

那天我们一家三口便闲坐在楼下的石桌那里看起这套书。

书里教我们认识各种各样的种子，有草莓的、苹果的、凤仙花的、蒲公英的、枫树的，还有葱和南瓜种子。苹果和南瓜种子比较熟悉，常吃嘛。可草莓也吃过，但它的种子却没有怎么留意，原来是嵌在果实表面的黄色小颗粒。枫树的不认识，少见。我问小妞“凤仙花的种子知道不？”小妞说“我知道凤仙花就是指甲花”。对，我们以前种过指甲花，可不是从种子开始种起的，而是插活的成苗儿。这时候妞想起“妈，我们家有薄荷花的种子，跟这个种子差不多啊，我们赶紧开种吧。”是的呢，我们要尽快开始我们的实验。那天在厨房时，我问妞“你看这花椒是不是种子？”妞看了看，说“这个应该不算，光是花椒壳，它里面的黑籽儿都没有。”


“种豆豆”实验让我们想起我们做过的“发豆芽”的过程。我们当时发的是绿豆芽，发了一满盆儿，后来苗苗长得很长，奶奶嘱我们赶快炒炒吃掉，可我看茎儿都发红了，没敢吃，最后通通倒掉了，这个发豆芽的过程差不多经历了半个月，小妞每天都在给它湿水观察着，所以书里的实验她很有切身体会。和书上不同的是，我们没将它种在土盆里。也许我们应该再试一次。

“‘边角料’蔬菜也有春天”这部分内容里，我们清楚地看到了洋葱、胡萝卜、圆白菜它们根茎的再生能力真强啊！图片拍得好极了，叶子翠绿，清新怡人，而且有连续感，让我们感受到生命力的神奇！


“百合花换新妆”通过茎部的色素吸收实验让我们看到了一朵白百合花瓣变色的过程，我想这个用红蓝墨水就可以实现了。


后面讲了叶子的光合作用，叶子间不同的掌纹，都是通过一个个小实验来讲解的。配合着图片，一点没觉得枯燥，相反感觉到格外地生动。小妞说“看到那个巧克力真想吃啊！”由此可见，图片拍得太逼真了。橡皮泥上的叶子纹路，以前她们也玩过的，所以这本书里我们有不少直接体验，有体验就更有共鸣啊，所以这本书我们看得津津有味儿。

最后还介绍了花瓣的分类，在五颜六色的美丽花瓣的比较中知道了合瓣花和离瓣花的区别，哪些是完全花，哪些是不完全花。最近小区大量的玉兰花开了，小妞捡了许多花瓣夹在书里，做成了押花书签，寄给福建的帆同学了。

2000年前的种子竟然都能成活发芽，你知道吗？够惊人吧

这本书的作者及译者都是韩国人，图书制作非常精美；每一个小实验所需物品并不繁杂，便于操作，还有温馨提示‘注意事项’；每一部分的内容讲述都浅显易懂；我们通过这样一本书能懂得不少关于植物方面的知识。记得以前我们上三年级时开始讲“胚芽”、“胚叶”、“果肉”，当时猛一接触，觉得实在是抽象难以理解。现在的孩子很幸福啊，有这样棒的书籍进行科学自然的启蒙，学习起来便觉得容易多了。还有那本实验手册编写得很细致，我们完全可以按照上面的内容进行实验观察并进行记录。




感谢电子工业出版社  感谢宝宝地带提供的试读机会

看着很不错呢，科普绘本也这么漂亮

很不错的实验书呢

真是漂亮生动好懂的科普书啊

是啊，这样的书看起来一点不枯燥，和身边实物结合，小实验也简单易做，讲得比较好懂，堪赞

这种实验可以带着孩子一起做

很可爱的故事，很适合春天读

这个科学绘本真不错啊 我也喜欢

孩子的书就是要简单，生动，寓教于乐，这样孩子才好理解吸收，太深奥的会看不懂，失去兴趣的

亲说得真对呢，确实很适合春天读

是的，自己做一遍，再看书，收获更多了

很不错的实验书，我那时也申请了，可惜申请不到，恭喜亲了。

很适合带着宝贝做一做。没事的，我看关于实验的书很多，亲再努力一下，肯定就有收获了，呵呵