首图《酷虫学校》活动，让孩子轻松了解昆虫世界

活动专员楼主

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温暖的3月，送上我们春天酷酷的暖书——接力出版社《酷虫学校》

这次是在首图举行的第二次活动，都是5-10岁的宝宝。到了现场你会发现有很多嗡嗡的声音。仔细一听才知道原来今天来的都是酷虫迷们，甚至在活动没开始前就有小朋友们迫不及待的问起小梦老师。

“老师，酷虫学校现在出到几了？”
“老师老师，我知道虎甲虫的口头禅，你知道吗？”
"蜘蛛厉害还是蝎子厉害，他们谁比较毒呀！"等等
因为一套让孩子喜爱不已的书，小梦老师迅速和孩子们打成了一片。

活动开始了，看看小朋友们一个个端坐的样子真是可爱极了。
记得老师提的第一个问题是“小朋友们今天我来讲昆虫的世界，那么你喜欢什么昆虫和大家说说吧！”
“老师，我喜欢屎壳郎，嘎嘎”
“老师，我觉得螳螂最帅”
“老师，我还是觉得蝴蝶最漂亮”
“蜗牛！！蜗牛！！我最喜欢蜗牛”（这里温馨提示，蜗牛可不是昆虫呦）
热情的小朋友们都很积极，和老师分享着自己喜欢的昆虫。

老师拍拍手活动正式开始了，漂亮的PPT上，小梦给宝贝们讲解了什么是昆虫、什么叫互利共生、什么叫拟态，还分享了一个酷虫学校里的趣味故事。这些专业的生物学名词，通过简单的举例、趣味的动作，让孩子们迅速融会贯通，最后还进行了总复习，孩子们大声的回复，足以证明孩子懂了、记住了。

不得不说《酷虫学校》是一套很适合5-10岁宝宝的昆虫科普，不再用死板的文字捆绑孩子的。用趣味的漫画形式、夸张的语言、生动的解说来让孩子了解昆虫世界，都说有兴趣的东西人们会学得特别快，我想酷虫就是这么一套让孩子迅速产生兴趣的书吧！

趣味的酷虫讲解完毕，开始了我们的手工环节

“小朋友们，如果你要做一个昆虫，你觉得你会用什么去做？”。当然答案又是五花八门，彩笔啦、彩纸啦、橡皮泥了等等，千奇百怪又都在合理之中，不过大家可都没猜对小梦老师的材料呦，那就是毛线~今天的任务就是用毛线绘制一幅孩子们心目中的美丽蝴蝶。拿到纸、笔、胶水、毛线后每个小朋友都埋头“苦”做起来，随着时间的随时，小朋友手中的小蝴蝶也诞生了！