家访对我来说真是很陌生，我没有经历过家访，总是听到过家访却没有看到老师真的来过，可能我们这里家访不是很常见的现象，一般都是打电话发信息会着去学校见老师，老师很少利用自己休息的时间来学生的家里。如果老师真的家访了，我要看情况才知道是否愿意家访，对于家访我看到一篇文章后印象不是很好，那是小学的一篇作文，印象很深刻，到现在对于家访我还是很有看法的。




       先来说说我看到的作文，因为是小学的，给我的心理造成了一定的阴影。那是一个不好的家访，故事主人公是一个农村的孩子，老师家访了他很开心，因为老师从来不去他们家，因为条件不好。家里父母知道了开始准备，尽自己最大的努力给老师留下好印象。可是正当家里忙的热火朝天的时候，老师不去了，原因就是去了另一个有钱有势的同学家，那个孩子的父亲写了“为人师表”的毛笔字也飘落在水盆中模糊了。


       “为人师表”是我对老师的判定，可以为人师表的是好老师，我遇到的都是好老师，虽然没有家访过，但是他们对我都很关心和照顾，从学业和生活上。现在的老师收礼，看家长背景不同对待孩子的现象屡见不鲜，我开始对“为人师表”有所怀疑，来家访真的是家访吗，如果一视同仁的家访我很欢迎，我喜欢和老师沟通，这样可以更好地了解孩子，老师也可以更好的教育和管理孩子，生活和学习都要教育好。可是家访变了味道，我真的不喜欢这样的家访，更不希望老师来我家家访。


       现在的孩子在学校和家里的表现不一样的现象很多，家访也是老师和家长的一种沟通方式，家访占用了老师自己的时间真是挺不容易的，这样家访负责的老师是让人钦佩的，这样的老师也是对孩子负责人，家长和老师在家里沟通方便一些，时间也充裕，可以了解孩子更多的地方。只要不是让老师变味道的家访我很支持，也希望可以有一次和老师面对面地聊天，更加的了解孩子在学校的表现，一起分析孩子，帮助他们更好的成长。


       如果有这样的家访我希望和老师沟通的不是学习，而是生活，品德，孩子的学习只是一个方面，孩子的生活品德才是关键，我希望可以和老师沟通，了解孩子在学校的表现，和同学之间的关系，上课的情况，都是我关心的，老师来家访也可以看到生活中的孩子的样子，老师也可以对孩子有进一步的了解对孩子的管理也是有帮助的，好的老师家访是每个家长希望的吧，这样双方沟通都是为了孩子可以更好的学习和生活。

不仅要沟通学习，也要沟通孩子生活品德，亲说的很有道理

回复 2# qianqian0901

谢谢亲的支持

同意亲的说法，很有道理。

回复 4# xuanxuan0426

谢谢亲的支持

我家也没有经历过

我们幼儿园也没有来家访过