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你有一个当头儿的梦想吗——《为什么我不能当头儿》
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这本书是在上个月我们一家去的一次三天两夜的旅游时，带的其中的一本书。先不要说书中的内容带给孩子什么收获，单是最后里的一句“爸爸来给他讲睡前故事，妈妈来给他晚安吻的时候”，这句话给孩子的印象很深呢，所以连着几个晚上，本来不爱听爸爸讲故事的，他都要爸爸来给他讲故事了，然后就叫妈妈给晚安吻。其实这句话在这套书里每一本的最后一部分都有这一句话，所以孩子觉得很喜欢呢！特别是他觉得这样的安排很好，所以他也要模仿书中的这个情景，要由爸爸来讲睡前故事，妈妈给晚安吻。让我乐得清闲了几天了，本来一直睡前故事都是我讲的呢，看来改变是很容易的事呢。但要坚持就难了，因为也只坚持了几天，就又变回我讲故事，甚至晚安吻也是我来做的了。不过我觉得这个谁来做都没关系，最主要的是，这样可以让孩子睡前保持愉快的心情，让他带着妈妈的故事和晚安吻，甜甜地进入梦乡，这才是最重要的！
这本书的故事开始出现了菲卢的哥哥和姐姐，这在我前面介绍的几本书里面都还没出现过的。虽然在每本书前面的人物介绍上都看过介绍过哥哥姐姐，但在故事中还是第一次看到呢（后面的那几本内容暂时不知）。我觉得哥哥姐姐出现在这本书里的这个设计也很巧妙，首先，故事的起因就是因为菲卢的哥哥在实习的时候碰到一个新头儿，他不喜欢新头儿的发号施令。由这个起因，引发了菲卢的愤概，他觉得不能容忍这样的事，他不喜欢听别人发号施令，他也想做头儿。这就把这本书的问题引出来了——我想当头儿，我希望别人都听我的指挥，我不想听别人发号施令！哥哥姐姐出现的巧妙之处还在于，菲卢是老三，是家中的老小，肯定是经常要听哥哥姐姐的话，家中谁都可以管着他。所以这里也暗喻着菲卢的一个心理状态，不想别人管他，不想听别人的指挥。我想，这也是每个小孩的心声吧！
那么，妈妈是如何引导菲卢的呢？她给菲卢讲道理，做比喻，告诉菲卢“头儿”并不是一个职业，继而妈妈说到总厨，然后又说到总统，不管是哪个头儿，都不能胡乱对人发号施令，不能做独裁者。还有独裁者的下场是什么呢？哥哥姐姐追着菲卢，把他当成独裁者追着玩。妈妈的解释暂告一段落了，但菲卢心中的问题解决了吗？他感觉到很不开心。
直到飞罗来了，又帮助菲卢把问题轻松解决了，而且也让作为读者的我们，大开眼界，因为飞罗也把我们引进一个大的世界里，让我明白从别的角度看问题，更容易解决问题呢！飞罗明白菲卢生气是因为他觉得自己总是在服从命令，征求大人的同意，所以他想反抗，他认为当头儿就可以不用听别人的意见，而自己想干嘛就干嘛。飞罗引导菲卢，如果总统不征求人民的意见，谁还会选他？所以总统是要征求几百万人的意见和支持，才能当上总统的。
飞罗还指出，菲卢身上还有头儿，那就是他的怒气。有时身上还有其他的头儿：害怕、懒惰……这些都是潜伏在我们身上，在某些情况下指挥着我们的头儿。所以，我们要做自己的头儿，控制自己的情绪，不要让自己的不良情绪而影响到自己。看到这里，有没有茅塞顿开的感觉？我们的问题也解决了吗？我们应该做什么样的头儿才是最重要的呢？
04-08 11:09 -
哲学鸟的书不错 有的小学还推荐了04-08 23:35
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