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充当小老师,批改时却使用了计算器
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中午的时候,我产生了一个不错的想法,并且把想法告诉了熙熙。这是因为熙熙突然说到小老师这个问题,我就想让熙熙也充当我的小老师,所以让他给我出题,然后他来批改。我希望通过这样的方式,让熙熙不仅体验能当小老师,而且还能顺理成章的也做一次题。因为批改的时候,熙熙等于自己也在做题。如果他不去思考,也不知道我做得对不对。
下午放学回家,熙熙把作业完成了,然后就急着要给我出题了。我让熙熙给我出一些平时他会的题,结果他竟然给我出两位减两位的。我故意把答案都写错了,然后就交给熙熙批改。他批改的时候,说我都错了。我心里在偷笑,而且又看了熙熙写的正确答案。看到两位数相减的,熙熙竟然也能做对,我心里很奇怪。
我问熙熙这些是不是老师教的?他说是自己想到的。我又让熙熙教我怎么做,可是他怎么也不肯说。后来我也出了两道两位减两位的给熙熙做,可是我看着他,他却一直假装在思考。这时我开始发现问题了,于是我又走进了房间,留下熙熙一个人在外面做。没一会熙熙就做出来了,虽然是做错了,不过和答案也是差不多。
我问熙熙是不是用计算器做出来的,刚开始他不承认,还说自己没有计算器。当我希望熙熙告诉我真相的时候,熙熙拿出了手机,告诉我就是用手机计算器算的。这个答案我一早就想到的,熙熙还没有学到那么难的计算题,他会做是有点奇怪。我告诉熙熙,不懂的可以问妈妈,用计算器这种做法是不可取的。
04-10 15:16 -
呵呵是,我们孩子有时也知道用计算器了04-10 15:38
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娃儿们简直是太聪明了!!04-10 15:49
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宝贝还知道用手机里的计算器,好聪明。04-10 15:55
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发现计算器的妙用了,哈哈
04-11 15:50 -
现在的很多孩子都学会计算器了啦。宝贝应该是跟别人学的吧。04-12 14:07
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现在的孩子也太聪明了呀04-12 21:18
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这个我其实比较赞成,有这么方便的东西就应该使用04-13 09:44
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哈哈!这个家伙真的是太聪明了!04-13 13:43
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