4月10日，一则“应城一中学生被老师打至毁容”的网帖在网上流传。事情发生的原因，竟然是语文老师向女学生询问是否往其身上泼水了，学生不承认，进而发展为互殴事件。目前，学校、老师与家长已经达成一致意见，学生已正常上课，老师已被停职。

    我们送孩子上学，是要学习更多的知识的，而不是去跟任何人打架的，发生这样的事情之后，即使校方进行了积极的处理，但作为教育人士，我想从更多的方面分析此事，防患于未然。

    1、孩子的角度

    首先，我们从孩子的角度来分析此事。处于中学阶段的孩子们，大都已经进入青春期，叛逆就是代名词。此时的他们，受不得任何的委屈，忍不了他人的挑衅，对待权威的态度也正在发生着变化。面对老师的责骂，有些孩子会选择忍气吞声，在内心却是翻云覆雨，早已反抗了千万遍。而有些孩子会选择直接表达自己，没做就是没做，谁都不可以冤枉我！原则性极强。但无论是哪一种，相信都会给孩子内心带来不快，甚至会影响到此后的学习。

    我们不能单纯的去责备孩子，因为这是他们必经的阶段，他们也需要更多的支持与帮助，他们也需要很多的关爱与被信任。但作为学生，尊师重教还是要做的，和平的方式解决问题才是最佳方案。

    2、教师的角度

    作为教师，维护自己的尊严是很重要的一方面，他们除了教育孩子的责任之外，也需要得到学生们的尊重。当自己问学生问题的时候，却受到与自己期望不一样的答案，心中难免会有所不快，而这位老师显然没有控制好自己的情绪，采取了违背职业道德规范的行为方式。

    作为教育者中的一员，我希望每位老师都能够有一定的心理学常识，了解孩子的心理状态，用孩子们可以接受的方式去对待每一个孩子，因材施教，而不是站在孩子的对立面，如此才能将教育的作用扩大化。

    3、家长的角度

    家长把孩子送到学校，是希望可以让孩子们学到更多的知识，以便未来的人生更加成功。然而，面对自己的孩子与老师起了冲突，无疑会悲愤、会质疑老师的素质，会全力的保护孩子的利益。毕竟可怜天下父母心。

    只是，我想家长们也应该多注重孩子的心理健康发展，尽到家长应有的责任，青春期的孩子有各种叛逆行为，家长们可以多与孩子沟通交流，给孩子空间，让他们在追求独立的路上少一些阻碍，多一些来自父母的支持。

    无论是站在哪个角度，都是以促进孩子的发展为基础的，希望能够得到全方面的重视，而不是仅仅将责任归到任何一方，也希望教育路上，三方可以共同努力。