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大大方方表现自我——《我要自己唱》
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春天到了，雨后晚上的池塘里蛙声一片，每只青蛙都扯着嗓门在高歌，窗外一片热闹，不知道女儿是否专心去听过这些，或是留意个这些！
很有幸在这蛙声四起的时候，能收到这本咕呱咕呱小青蛙的试读！熠是绝对喜欢这本书的，每天晚上让妈妈读一片，已经有一个星期了！而这套书也列入了我们的购买计划里！一个故事，一个首童谣，幽默活泼的语言，妈妈有节奏的朗读，对熠来说是一种享受，听妈妈读更是一种幸福。
妈妈读了一个星期，熠听了一个星期，里面的童谣，熠已经能背下来了，坐在吊篮里一边摇一边高声的背，背玩后那种满足幸福的微笑充满了家，家似乎变得更加温馨了！熠听得是那样的认真，边听边记下了，而粗心的妈妈，现在还不能背呢！因此，给孩子读故事，对孩子的专注力记忆力的都有很大的帮助吧！正好熠这一个学期增加了一门新课程，叫华文早读，都是一些节奏感很强的童谣，而这套书的表现形式也正好与孩子的这门课程相符，因此，美妙的语言和韵律感，吸引了孩子，有时后，熠还会边听边打节奏呢！
这不仅仅是一本故事书，我认为还是一套情商培养的好书吧！一场比赛，谁不想一展歌喉，就象一个孩子，谁会没有表现欲，谁会不想去吸引别人关注！闹闹哄哄的青蛙，站上台，也会有唱不出来的时候！
骄傲的傲傲上台，只顾摆他的傲气了。“他挺胸腆肚，眼睛望着天空，慢腾腾地上了台”，描写形象又生动，熠忍不住要模仿；“青蛙唱歌谁最好，东找找，西找找，唱歌最好数傲傲”，这就是韵律我节奏感的童谣，他却唱不出来，一个劲摆架子。懦懦一上台就发抖紧张，也唱不出来；想想呢，想起了词，忘了调，想起了调忘了词。三个性格不同的代表的形象一跃眼前：傲傲的骄傲，懦懦的胆小，想想的犹豫。可谓造型夸张。所以说这套书民情商培养读本，对孩子的身心健康有很大的指导作用。
看看，这是熠在边打节奏边背这里面的童谣呢！
书的后面还提供了二维码，扫一扫就可以获取凯叔独家播讲小青蛙。觉得现在的绘本越来越好了，更适合孩子了！04-17 21:20 -
好有趣的故事啊，这本绘本蛮不错啊04-18 18:43
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很有趣的故事呀，这一套都不错04-20 20:50
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好有趣的故事，画面上的青蛙各具特色呀04-28 22:36
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是啊！
好有趣的故事，画面上的青蛙各具特色呀
羽妈妈 发表于 2015-04-28 22:3604-30 15:41
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