说的比唱的好听_手机宝宝地带

树丫楼主

　　小麦最近的嘴上功夫见长啊，但总是说一套做一套，有时候我拿她也没有办法。
　　可能是小麦这个年龄段的原因，对一些东西有很强烈的占有欲，她也知道这个东西的归属。如果我把东西先给她，她便知道这东西是她的，她一个人的，如果其他小朋友要求玩，或者从她身边拿走那是不可能的。直接会夺回来，如果她害怕的，或者是比她大的，她会要求我来给她要回。

　　有一次，叔叔拿起她那本《睡前故事》在正看，小麦看到了，很不乐意。
　　“麻麻，叔叔看我书哩！”
　　“叔叔看完就放回去了！要不你去给叔叔要一下吧。”
　　“叔叔不给我，你去给他要了吧！”
　　“你去吧，让叔叔给你讲一讲里面的故事。”
　　“不让叔叔讲，你给他要了！”

　　叔叔可能听到我们的谈话了，然后就把书放在床边，可没等小麦去拿，乐乐便拿起来书开始看。这下小麦就有点着急了：“麻麻，姐姐拿着我书哩！”
　　“先让姐姐看一会儿，不看了就给还给你。平时姐姐有了好东西都会让给你，你也要让姐姐看看你的书，好东西要大家一起分享……”
　　我说什么都不听，不依不饶地就要拿回书来。书到手后，人家心里就清楚了：“麻麻，姐姐有了糖让我吃，我也让姐姐看书！”又跑过去把书给了乐乐。

　　这是啥情况，说着不走，打着倒退。不说了，自己到是成了明事理的主儿了。

　　孩子们都不好好吃饭，我只好用诱惑的方式来劝他们吃饭。谁吃完饭就带谁出去赶集。小麦到是听得很清楚，也比较好哄。

　　“麻麻，我好好吃饭。你带我去坐喜羊羊，坐熊出没吧。我跟乐乐一块，我不打架，一起玩。让姐姐坐一会儿，我坐一会儿。打架就不是好孩子了！”

　　说得比谁都好，但是到时候就不是那么回事了。因为老家这种摇摇车比较少，只有一个小广场有两个，一个小学门口有一个。我带他们去坐的时候，小麦基本是处于坐上不下来的主，如果让乐乐他们坐上去，也要把人家抓下来。哎，好在都比较让着她。这也是一件头疼的事情。怎样才能让孩子们学会分享呢。