《我们应该拒绝的》——拒绝暴力——牛牛篇

taiji9981 楼主

书  名：《我们应该拒绝的》
作  者：【瑞典】佩妮拉·斯达菲尔特  文/图
            徐昕             译
出版社：山东文艺出版社
一、作者及丛书介绍：
瑞典作家佩妮拉一直将自己的兴趣放在儿童对于禁忌话题的思考和反应，而这些话题往往是父母和老师们羞于谈论而竭力掩饰或避开的。佩妮拉的这些作品，是与儿童长期接触交流后受到启发而创作的。熟悉孩子心理的佩妮拉举重若轻，她用轻松幽默而又适宜孩子的方式，引领儿童进入这些话题，如生、死、爱、毛发、大便、恐惧、儿童的权利。孩子应该知道的秘密系列，包括《我们为啥长毛发》、《我们一起聊大便》、《死亡是怎么回事》、《爱是怎么回事》和《生命是怎么回事》、《小孩子的权利》、《我们应该拒绝的》共7册；我们收到的是《我们应该拒绝的》。

二、内容简介：

每个人从小到大，也许都和别人打过架？尤其是小的时候，基本都会和小朋友们发生过或大或小的冲突。当然，我们也能从电视里或者电影里见过诸多的暴力行为。当然，作为旁观者，看电视是很美好的。当别的国家发生暴力的时候，根本不用弄脏自己的手。在其他人看来就是新闻而已。但对身处暴力或者战争里的人和物来讲就是十足的灾难。
精彩片段：
“带着三个孩子开SUV的贝拉,由于闯红灯，对前面两辆小汽车造成追尾，三个司机由于生气而扭打在一起，却把可怜的孩子们丢在了车上。”

“有的人话不多，但是他们有紧握的拳头，有的人有一张很会说话的嘴，冷静下来，说很多话，就不用打架了！”
“有些暴力发生在体育运动中，如拳击、摔跤和踢足球中的拼抢。”
   “危及生命的枪支暴力和无生命危险的鸡蛋暴力和牛奶暴力。”
   “而躲避暴力的方式有戴头盔、骑马、骑车快跑和关好自家门窗等方式。”
   “引起暴力原因有愤怒、打不开门、聚会上争吵、馅饼凉了和打不开果酱瓶等。”

三、阅读体会：
1 很喜欢这本书的主题，当看到试读介绍了时候，我就很喜欢，于是积极申请，很荣幸获得试读的机会，现在的社会，人人都很急躁，容易冲动，如何教育孩子远离暴力，避免暴力情绪，控制暴力行为，我觉得真的很重要，学会这些比多认多少字，多学几门技能重要得多。
2 作者为了解释什么是暴力，并引用瑞典百科全书的定义，并举了4个暴力的画面，两个男人在挥拳对打，一只暴力的手拿着钢针刺向对方，手持单刀的人把别人的胳膊看出血，一个男人对着一个女人大喊的画面，个个都暴力十足，画面形象，场面吓人。我觉得对于孩子们来说，这几个画面对暴力的描述，胜过千百个文字介绍。作者还谈到了暴力的年龄，从玩玩具的小娃娃，到80——90岁的老人，从电脑里的暴力到厨师之间的暴力，直到虐待小动物的暴力，范围十分广泛，又生动鲜明。故事书里的暴力，海盗暴力，中世纪的屎尿暴力直到19世纪的圣诞老人暴力都很可怕的！故事中还提到了我们许多中国家长普遍涉及的体罚暴力！挨打小孩的红屁股太令人触目惊心了！

3.有些暴力是不必要的，比如脚踹公共汽车候车亭的玻璃就是。有些暴力是必须的，比如拍死蚊子。
有人会觉得娱乐节目中的暴力很有趣，可是如果是自己被打就不一样了，如果自己被打，牙齿掉了，眼睛肿了，还能看电视么？这个被打的画面很夸张，也很逼真，牛牛也觉得被打的感觉很不好呢！一个发怒的强壮的男人对付一个弱小的女人叫虐待，同样强势的女人用平底锅暴打弱小的男人也是暴力，这不禁让人想起“红太狼”女士。作者两幅图描绘出了家庭暴力的恐怖场面。

4.可喜的是书中还给出了暴力的反义词，如抚摸别人的头发，牵别人的手，亲吻别人的耳朵，帮助遇到困难的人，将自己多余的东西送给别人，两个都争同一个东西，要学会妥协。还要为别人做一些事情。
5.此外还提到了空气污染等地球暴力、酷刑暴力，还有战争暴力等。战争摧毁了田地家园，古老的建筑被摧毁，摧毁的动植物的家园，还给士兵的身体带来的巨大的伤害，家园可以重建，可是残肢断腿却再也不能恢复了。其实这一段对牛牛的影响还是很大的。牛牛立刻就觉得远离暴力和安全环境的重要性了。

6.暴力真的是必须的么？很值得所有人反思呢！包括孩子和家长。其实我觉得这本书不仅仅是写给孩子，好像更多是写给我们大人看的，只有家长们认真学习好了，贯彻到自己的日常生活中去，“让孩子远离暴力”的教育自然就完成了。
四、致谢：
感谢宝宝地带的试读活动！感谢山东文艺出版社的编辑们！！感谢宝宝地带试读活动专员的辛勤劳动！！！

05-11 22:41

taiji9981 2楼

自己先坐个沙发，准备睡觉了！呵呵！

05-11 22:45