之前只知道一个说法三岁看老，还有就是孩子的性格在6岁之前比较好塑造，过了6岁很多坏习惯想改变就难了。“潮湿的水泥期”这个词还是第一次听说，很庆幸有空参与了童趣编辑晗妈的这次分享。

      我家小妞眼看就要六岁了，还是有不少的坏习惯的。编辑提出了幼儿园调查中孩子最突出的8大问题，攻击行为、社交退缩行为、注意力不集中、做事拖拉、不愿分享、情绪控制力差、淘气捣乱、任性固执。问我们孩子最大的问题是什么，我第一个想到的就是做事情拖拉，情绪控制力差。除此之外，小妞注意力不集中，不愿分享，任性固执也是偶有发生的。

        分享中虽然没有分享故事，但是晗妈和我们一起分享讨论了很多解决问题的办法，最给力的就是“家长育儿课堂”了，在托马斯《管好自己我能行》这个系列中，针对孩子的8大问题，都有所指导。

       我收到的这本是关于“告别磨磨蹭蹭”的，也就是拖拉行为。其实之前我买过一整套的托马斯之时间管理，对于书中的方法没能灵活应用，感觉还是蛮遗憾的。这一套更为详细的解决了孩子的几大问题，一起来看看小火车们都发生了哪些故事吧。

         和大部分托马斯系列童书一样，这本书也是有两个故事，第一个故事是《迟迟不来的马维斯》。托马斯好心代替了马维斯的工作，让他可以去看看多多岛的其他地方。可是马维斯在狄塞尔的撺掇下，逛的忘乎所以，没有及时返回。为了不耽误工作，托马斯硬着头皮自己完成任务，结果却导致了延迟还引发了事故。

         主要意思是马维斯和狄赛尔不应该拖延时间，但是这个故事也涵盖了很多其他内容。看完书和小妞一起讨论了一下，狄赛尔撒谎是不对的，马维斯没有时间观念也是不对的，托马斯看起来是做好事，但是自不量力也是不对的。当然，最后大家都认识到了自己的错误，这个又是值得赞赏的。

          另一个故事是《达克的大西部方式》，这个故事中是托马斯犯了严重错误，用谎言让达克绕道，导致了一连串的麻烦。故事中达克一意孤行也导致了不小的问题。告诉孩子做一件事的时候最好专心，这样效率才更高。

托马斯的故事个人觉得都还是不错的，一个故事中都能反应很多问题，让孩子通过故事反省自己。每册书上都会有对应的小游戏，看图说话或者游戏乐园等，巩固孩子的印象。

        这套书的最大特色我觉得就是关于8大问题的指导模块，即“家长育儿课”。

        第一个故事结束之后告诉家长孩子做事拖拉的原因，一一对应后发现很多问题跟环境和教育方式都有关系，并且一环扣一环。目前我们家拖拉最大的原因就是没有时间观念，这一点我也做的不太好，需要改正。

        第二个故事后就介绍了对应的解决办法，六招让孩子成为“行动派”。其实不是很难实现的，执行起来还挺有效。

我现在每天就给小妞数数计时，让她明白规定时间内应该把事情完成，否则就要承担相应的惩戒。书中还说了，孩子不可能一次就改变多年来的习惯，所以家长要耐心引导，这一点非常重要呢。爱孩子，请多看看她进步的方面吧。

           书的最后还有“幼儿自我管理监督表”，别小看了这张表，其实孩子就是这样一点点被改正的哦。

           感谢童趣出版社，感谢地带，喜欢托马斯的朋友不要错过，购买2015年新书还有活动送玩具哦。