说起画画我就很有点纠结，因为我小时候很擅长照葫芦画瓢，因为自己觉得缺乏想象力，后来就放弃了。有了小妞以后，我害怕会抹杀她的想象力，不敢教她画画，也没给她报任何培训班。小妞画画仅限于幼儿园老师的教导，只会画钥匙，爱心和小花。在班级里真的算是水平最差的了，经常被小朋友们笑话，因此妞就更不愿意拿笔画画了。

      看到这本《创意手指画》的介绍，想起家里有几本指印画的绘本，小妞很喜欢，也许可以激发她对画画的兴趣，抱着试试看的态度申请了。

      其实小妞小时候我也跟她玩过手掌画，家里也有手指印画的书，多半都还是要靠展开想象进行添加的。很期待这本书有什么不一样的创意哦。

      拿到书仔细一看，真的是非常棒的一本书呢，很多创意都是我想不到的。

      我们经常玩的是手掌画画，一只手放在那里，按照轮廓描出来。小家伙的握笔还不是很好，画出来的手指多半都会产生变形，有时候她自己看的都哈哈大笑。

      手掌向上放，就能画出公鸡，换一个角度看，还可以画鹦鹉，天鹅，甚至可以反过来画一只鹤。

      除了整个手掌，书中告诉我们还可以用两根手指画小兔子，伸开大拇指画蜗牛，食指和小拇指弯曲画小熊脑袋。这些我之前是从来没有想过的，虽然有些看起来不是特别的像，但是重在发散思维。而且对于小妞而言，如果可以有个轮廓描画，肯定是比自己直接画要画的好的多啦。

       除了手掌和手指作为工具描画，书中还有手掌印、拳头印、手指印甚至脚印的画画。不需要做很多变化，只是单纯的组合一下，就可以画出蝴蝶，太阳，还有各种小动物。对于小妞来说操作难度降低很多，兴致也高了不少呢。

       更巧合的是收到这本书的前一周，小妞的课堂上老师就带她们一起玩过手掌画。可惜我在教室没有找到小妞的作品，不知道画的究竟如何。刚好拿回这本书，那就一起来画画看吧。

       小妞对自己还是不太有信心，所以第一个挑选的是卷心菜，有点出乎我意料，不过这个看起来的确比较简单。小手弯曲着按照轮廓画出来，然后画上几个漩涡，遗憾的是最后涂色的时候没有控制好，不过看起来还挺像那么回事。

         接下来小妞又选了两幅，因为握笔不是太好，所以是我帮她描的轮廓，她自己涂的颜色。色彩搭配比较大胆，不过我觉得孩子喜欢就好。

       以前小妞小时候我比较关注手指操，因为锻炼手指能力对孩子的发育有好处。通过这本书，展开了各种借助手部造型来画画的创意，真的觉得非常有意思呢。而且这过程中孩子的双手也得到了一定练习，增进了亲子关系，真是非常好的活动哦。

       非常感谢双螺旋文化，感谢地带，这样一本好书值得推荐给大家。