《托马斯和朋友 管好自己我能行》，虽然这套书适读年龄是3--6岁，但是我觉得更适合小学低段的孩子，她们的自我管理能力有待学习和提高，这也是我的目标，真是幸运大中奖:谢谢童趣出版有限公司！

我收到样书克服任性固执讲了两个故事：—因为扫雪机太过笨重，影响它自由奔跑，所以它擅自卸下扫雪机，并把它丢弃在路边。艾蜜莉被安排替托马斯清理支线上的积雪，刚做那会儿她有些不情愿，不过在看到小朋友们在雪地里玩得如此欢快时，她自己的心情一下子好了起来，就非常愉悦地完成了清扫工作，获得总管表扬！托马斯待在机房先是感觉无聊，之后听说艾蜜莉拉着自己的安妮和克拉贝尔俩车厢外出工作，他更加沮丧了，完全不顾总管的叮嘱“不许外出”，依然外出寻找自己的扫雪机，不但没找到扫雪机，自己还被漫天大雪困住了，在最无助的时候艾密莉带着找回的扫雪机找到了托马斯，托马斯也认识到了自己的错误。

第二个故事是—，火车是需要煤炭来工作的，班和比尔就负责给同伴们运送燃料，可是两兄弟为了逞能，比尔竟空车奔跑在干线上，对自己的本职工作不管不顾，经常被他俩取笑的“燃油”蒸汽小火车提摩太反而乐此不疲地友情提醒，他俩不仅不予理会，还继续笑话提摩太，最后不但没有完成工作，自己的燃料也被无聊的比赛给消耗得灯尽油干了，多亏不计前嫌的提摩太帮助了他们，当然我们还要为提摩太那种特有的自信点赞！

我平时把休息时间多花在陪伴孩子上，在面对孩子时我有些急进，完全把孩子按大人的标准在要求，对孩子缺乏应有的耐心，期间还会动不动就嚷嚷她，说一些威胁和带惩罚的话，孩子的内心自然就会有一种愤怒和抵抗情绪，她也就没有真正的责任心，她的行为也不可能一直持续很好。所以我得从我的说话方式开始改变才行，孩子已经开始跟着效仿、对抗我了。希望尽早恢复平静、平和的心态去跟孩子相处，并引导或者制定规则…

从故事中孩子也仿佛看到自己的影子，爱哭闹，因为这招在她婆婆和爸爸那里很有用，他们会无原则地妥协，孩子也就会一而再地使用她的“哭闹”惯招来满足自己的各种意愿。你们可曾想过忽视孩子自我管理能力的培养，在学校、在社会她将如何立足？相信给孩子相应的时间和空间，孩子是可以做到自我管理的！