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【试读】《“科妮快乐成长图画书”第三辑:跟我一起玩》:“大手”朗读“小手”阅读
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拿到这本科妮快乐成长图画书《科妮和复活节兔》,主要是为了要体会这一专辑主题“跟我一起玩”的感觉。打开书之前,我还以为单单是和书中的小主人公“科妮”一起玩,等到读了这本书之后,才明白,是要“大手”朗读,“小手”阅读,通过大手牵小手,让大人和宝贝亲子共读,享受一同游历书中世界的乐趣。这确实是一个好的建议。
这给我们家长提出一个要求,朗读的语气要带有感情,让宝贝爱听,能引起孩子的好奇心和对图书内容的兴趣,精美的绘本,无疑会吸引宝贝的眼球,而富有磁性的声调更会吊起孩子的胃口来。
我的宝贝阿不喜欢给我讲故事,也喜欢听我讲故事。我给他讲过他喜欢的动画片,也给他讲过他看过的电影片,谈到绘本故事,他似乎更感兴趣。
讲这本书的时候,还要注意用一个小女孩的角度和语气来讲述,赶上书中不同的人物和场景,要用不同的腔调,宝贝听起来才有意思些。
这本书的故事讲述了一个活泼俏皮可爱的小姑娘科妮亲手操作去做小植物、绘小彩蛋、救复活兔等一系列亲身经历,让我们认识了西方复活节、彩蛋和复活兔子的概念,感受到一个西方节日的快乐。同时,书中几页识字闪卡给出了复活节相关的英文单词,可谓是一个亮点,大大引起了阿不宝贝的兴趣。简单的几个词,让宝贝很容易掌握。对照绘本书中讲述遇到的词,宝贝更愿意去记,有兴趣来学,也记得牢学得快。在玩耍的过程中得到学习的升华,这是一举多得的好事。
玩耍确实是孩子最好的学习课堂,童年时光是孩子的黄金阶段,孩子能在无拘无束中释放自己的想象和能量,尽情陶醉在自己的好奇当中,追逐自己的梦想。与此同时,我们在他身边,引导他、点拨他,从语言上,从行动上,同他身体力行,共同面对新鲜的事物,寻找一个属于孩子自己创造的乐趣。
正如这本书上所说,“跟我一起玩”。我们要跟宝贝一起玩,跟宝贝一起读书、一起学习,跟书中的科妮一起开心的玩耍。让宝贝边玩耍边探索,边探索边成长。用我们的大手牵引孩子的小手,用我们的朗朗书声为孩子的阅读提供无限遐想,“大手”朗读,“小手”阅读,牵着宝贝的手,与宝贝相伴。希望有一天,宝贝能站在我的肩上,传动着自己的翅膀任意翱翔。
07-08 13:24 -
小宝贝看的好认真呀07-08 14:20
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复活节在国内也过的不多呢,我们家最喜欢复活节彩蛋07-08 17:30
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跟宝贝一起玩,亲子关系更加密切07-09 10:42
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关于复活节的吗,还不错呢,这样的书感觉接触的好少
07-09 13:25