中国神话故事，对于我们来说，很亲切。我们是中国的一份子，对于中国的传统文化，一直让我心存敬意，特别是中国的神话故事，我非常喜欢。以前喜欢看一些中国民间故事和聊斋之类的书，大部分都是带着神话的色彩的，让我觉得非常神奇呢！而我们孩子这一代，绘本读物丰富很多了，他可以看到各种类型的故事，而神话故事，反而接触得少了。为了让孩子了解更多的中国文化，这套《中国神话故事》，是非常值得看的！


我们的这本《大禹治水》，这个故事我也记不清是什么时候就知道的了，我想最先应该是从小学的课文里读到这样的故事吧，后面在电视及其他的书籍中，也看到过这个故事，这个故事也可以说是家喻户晓的了。现在换成一本精美的绘本来介绍这本书，更通俗易懂，而且绘画很有中国特色，很精美，很生动，表现力很强！每看一页，就像是在欣赏着中国伟大的艺术品一样呢！我想从小就给孩子这样的熏陶，让他吸收美和历史的养份，一定有很大的收获呢！


在翻看这本书之前，我先请孩子观察一下，封面中的大禹，跟我们现在的人有什么不一样的地方吗？其实我就是想让孩子对比一下，古代人和现代人的着装打扮方面的不同。孩子看了一下，指出了头发（应该是发型）、衣服和长相方面的区别，他还有大禹手上有那个工具也是我们没有的。观察得不错呢！而在大禹旁边的那只龙也画得栩栩如生，眼睛很有神，仙气十足，也大大地吸引了孩子的目光呢！


书中从鲧心系人民，治理洪水，从天帝那里偷了息壤来治理洪水，洪水得到了控制，但后来被天帝发现，收回息壤，并派火龙处死了鲧。鲧的儿子大禹继承父志，开始治理洪水。大禹吸取父亲的教训，由堵变疏，用疏导的方式来治理洪水。同时他寻求天帝的帮助，得到了火龙的协助，后来又得到河伯的帮助。在他碰到最大的困难时，他又寻求大神伏羲的帮助，得到神铁和神斧，从而破开龙门，洪水被疏导到大海里去，解决了洪水的忧患。


在故事中，我们也看到了大禹三顾家门而不入的典故，也看到了鲤鱼跃龙门的故事，无意中又学到很多呢！在鲧和大禹的故事中，我们也得到启发，遇到问题用堵的方式不是最好的解决办法，而只有用疏导的办法，才能彻底解决问题。还有大禹懂得寻求帮助，合理利用资源，这也是他成功的一个重要的因素呢！这对于我们做人和做事，都有一定的启发和帮助！


来欣赏一下书中的画面吧，画面很生动，很有意境，也让我们仿佛进入一个神话的世界一样！

咱们国家的传统文化还是很经典的，没有得到很好的传承，可惜了

哈哈！我们收到的也是这本书呀

这本书真不错的呀，也是很熟识的故事

这本书真是很经典呀