最近几天李老师点出的我的问题很多，比我上一年琴课遇到的问题都多，我都要抓狂了。对于大拇指动得频繁的问题，李老师有办法。她让我的大拇指开始享受独特的待遇——给我找了个“扳指”戴上，这“扳指”有点像胶水瓶的盖子，但上下是通的，刚好能套在大拇指上。戴着这个很不舒服，拇指受着限制感觉抓不住琴杆，换把都不好换，没一会儿拇指就累得不行了，因为它又不能动，还得担心“扳指”别掉了。起先戴着它我还觉得很不好意思，别人都不戴就我戴，有点丢人，后来想想贾同学以前也这样，过了那个段儿，现在不在攻十级了吗？这样想着我就坦然了，有问题就纠正呗！


还有我的左手三指也就是无名指返弯的问题。夲来我在练快弓，因为这个原因只好暂时停下来。我得专门找些曲子练习三指和四指，拉琴时还得看着无名指注意让它不要返弯。以前我拉琴时是不看指头的，现在看着还很不适应呢。没事儿的时候，我也把左手放在弦上，找三指立在琴弦上的感觉。这个源于小妞打羽毛球给我的启示。小妞学打羽毛球好几天了，可是教练只是教了她几个姿势，小妞在那里总是不停地练那几个姿势，有一天空练发球姿势，练得胳膊都抬不起来了。我那天看到她练习时就在想，练二胡时是不是也应该像练羽毛球这样，先把姿势固定住，然后再上弓呢？既然我的三指返弯，那我可以在弦上好好巩固巩固正确的姿势，然后再开拉肯定会好一些。



对曲子熟悉后很快就转入疲惫期，似乎注意力不太容易集中了。李老师又给我们抠了抠细节（她说抠起细节来可以细了再细），现在注意力又回到曲子上来了。拉不好的地方开始反复再练，同时好好回想李老师告诫的话语“左手食指往里收一点，手指按实，不要似挨非挨的”（手指按弦时往外一点，往里一点，声音还真是不一样）、“拉里弦的时候右手运弓重心往后靠，手腕那边不要往上提劲儿（右手最好是凭自重力拉琴，反正注意听弦的声音，松弛不出杂音为好）”、“左手三指用点力气，让指节往外鼓一点儿，注意起来时不要返弯（咋才不能返弯呢？感觉得有意识地让三指指节那里发点力气才行）”、“阿美先开始这个666要屏住一口气，声音既轻又要有弹性（听这第一句其实都能看出拉琴人的水平”、“566这个地方，装饰音占时要短（装饰音拉好了，琴声好听）”、“气不要聚在嗓子那里，试着往右肩膀那里放”（气聚嗓口？这也是无意的。难怪拉琴时总感觉口干呢？试试老师的办法，把注意力放在肩膀上）。。。。。。好多要注意的地方呢，上大课跟上小课真是不一样。

现在感觉我的颤音进步了。换把也好了一些。《北京有个金太阳》拉起来不是太费劲儿了。就是《阿美族舞曲》总体练得少，快弓的高音区位置不太准，得再找找音儿。



今天李老师的婆婆去世出殡，我和贝妈去看了看。李老师的眼晴红红的，我很心疼，可我什么也说不出来。世上少了一个妈心疼她了！我最后抱了抱她，这段时间她太累了，婆婆去世希望她看开些，保重身体。

请问你练二胡吗？佩服。

是的我在练，原本想着让妞接班的，可她不接，呵呵。看到了吧，只能自己上劲练了

这个厉害呀

哈哈，亲真的很棒，也很执着，给孩子带了个好头

真棒呢，学习二胡也挺辛苦的

成人练是不是难度更大一些！

亲也太棒了，二胡直接不会拉

成人的手指没有孩子灵活，反应方面可能也差些，但成人学习有成人的优势，孩子是可塑性强

二胡是弦乐，学起来难度大

如果没有任务，学着玩还是不错的

谢谢亲赞哦

亲爱的拉二胡是渐入佳境啊！！佩服！