小宝还有一个月就两周岁了，现在的他自主意识越来越强烈了，模仿能力也很强，常常跟到哥哥的屁股后面，学着哥哥的样子做各种动作，很是有趣！

不知道是不是这个阶段宝宝的特征，他变得越来越小气了，如果有什么好吃的，只要让他拿在手里，就别想再要回去，一点儿也不懂得分享，而大宝也还是个孩子，两个人为了争东西免不了出现争执，每次我只能教育大宝要给弟弟做好榜样来平息他们之间的战争，我觉得大宝也挺委屈的，可小宝还不是很懂事，而且脾气也很倔，不达目的就会一直大哭大叫的发脾气，哄都哄不好，真不知道如何引导了。希望这只阶段性的，等过了这一时期，他们兄弟间可以互让互助，团结友爱。

记得大宝小时候都上幼儿园了还不会自己用筷子，都是婆婆喂着吃的，而小宝现在就学着使用筷子，不知道是好还是坏。小宝的自主能力很强，模仿能力也很强，家里吃饭都是全家人围在一起吃，一周岁以前都是婆婆提前喂他吃，到后来餐桌上也给他安排一个位置，让他拿着勺子自己吃，但他看见大家都在用筷子，竟然也指着要筷子，因为怕筷子会弄伤他，所以一般情况下我们都不让他碰，结果是越不给他就越是要拿，拿上筷子以后，很是得意，学着大家的样子用，刚开始他拿起筷子往起挑食物，那自然是放不到嘴里的，后来他自己就观察我们是用夹的，然后自己就用小手握住筷子，手指头摸索着使劲，倒是还能凑合着夹起来，每次靠自己夹起来放进嘴里，都高兴的给自己鼓掌，可是这样对我们已经很熟练的大人来说真是太慢了，有时候忍不住就想上前去帮他，结果人家还不领情，大叫着拒绝；也有夹了好几次都没有成功的时候，虽然嘴里大叫着表示不满，可手下还是不松手继续，看起来还挺有一种迎难而上的感觉，只是不知这多大的宝宝使用筷子合适呢？百度了一下发现小宝这个阶段正是学用筷子的最佳时期，而且宝宝早用筷子的好处还有很多呢！

比如说首先，可以强化手的精细协调动作。因为使用筷子夹食物时，不仅是5个手指的活动，腕、肩及肘关节也要同时参与。这就解释了为什么使用筷子越早的孩子，动手能力就越强的道理；再次，可以促进视觉发育。其实在使用筷子夹食物之前，离不开眼睛的视觉定位，即两眼注视同一目标，再将它们分别所得的物像融合成一个单一具三维空间完整的像。这一过程看似简单，但需要两眼外肌的平衡协调，视网膜黄斑中心凹有共同的视觉方向，以及大脑皮层中枢对成像的完善的融合机制，听起来确实是挺复杂的过程！最后，还可以健脑益智呢。使用筷子需要依赖手部的精细动作和眼睛的视觉定位，但更离不开脑部通过神经反射，对它们的调节和修正，此即手脑和眼脑反射。从大脑皮层各区分工情况来看，控制手和眼部肌肉活动的区域要比其他肌肉运动区域大得多，肌肉活动时刺激了脑细胞，有肋于大脑的发育，从而起到健脑益智的作用。

是啊，孩子早点用好啊。

刚开始的时候，孩子用筷子还不太习惯

亲的照片雾蒙蒙的感觉哈

是的，看来要多多锻炼孩子

回复 2# 添添妈


呵呵，是呢，因为大宝那时候学得迟，还以为小宝学得太早了呢

回复 3# 小小菲儿


是不习惯呢，看着好着急，他自己夹不到也是要发脾气

回复 4# 雪花W


呵呵，用手机照的可能像索有点低

回复 5# lwzjc


是呢，早用筷子锻炼手眼协调