《我的手指画创意绘本2》

       孩子一个人的时候常喜欢画画，有时不是刻意的画，而是看到了纸笔，拿起来就画了，画的时候很随意，想画什么就画什么，从来不会为画的技巧而犯愁，也不会为画的不像而苦恼，完全是把画画当做自由的表达，不在意画的质量，只喜欢画的表达，一幅画可以成为一个故事，一幅画可以有很多想象，而且我发现孩子画画时，不拘于画的结果，而是更多感受画画的过程，画的时候喜欢用最吹，喜欢用手指扣，还喜欢把身边的玩具当做道具比着画。比如找一个瓶盖比着画了一个圆，然后加上小耳朵就成了米老鼠的造型，加上带圆圈的小鼻子就成了小猪，画画带给孩子更多的是创造的乐趣。一本《我的手指画创意绘本2》让孩子摊开手掌，开启新的创造绘画之旅。

       真的很有意思，伸开五指，涂上颜料，按不同的方向，把手掌印在纸上，就会呈现出意想不到的神奇图案！孩子看了之后一直感觉这种绘画方式有趣极了，是他喜欢的绘画过程，分开手指的程度不同，按到纸上就显出生动有趣的动物形象，在孩子添加枝叶的同时，就锻炼了孩子的想象力和创造力。孩子惊讶于书中的创意绘画，路边的小花，动物园里形态各异的动物，包括小朋友自己，都被手掌画施了魔力，变得栩栩如生，增添了看画学画的乐趣，像是在玩一种绘画游戏，极大了激发了孩子的绘画创造热情。书中的故事也很温馨有趣，一家人去逛动物园，认识了动物园里的各种小动物，回家的路上还梦见了动物园里看不到的恐龙，故事情节特别符合孩子的阅读兴趣。

       封面上的黄色手掌印，赋予每个手指头一种动物形象，白兔、长颈鹿、老虎、小鸡、孔雀，汇集成美妙的动物园。孩子们都喜欢逛动物园，坐车去的路上，大家心情都很好，路上的小花小草都在笑，太阳公公发出五彩的光芒，好似四个不同方向的手掌，向四面八方张开，只是每个手掌涂上了不同的颜色，看起来五颜六色，非常漂亮。孩子模仿起来很简单，但带给孩子的乐趣却是极其丰富的。到了动物园孩子们看到大象卷着苹果开心的吃，看到长颈鹿伸直了脖子吃新鲜的树叶，看见狮子呼呼的大睡，看见老虎嗷嗷的叫着，还有成群的野鸡，鸽子在扑闪，兔子一家幸福的拥抱在一起，老鹰正要展翅高飞，大公鸡小公鸡一起“叽叽叽”的合唱，小鱼儿叽叽噜噜的吐着泡泡，他们一家人在茂密的树木下吃紫菜卷，白天鹅优雅的浮在水面上，苗条的丹顶鹤妈妈和宝宝说着悄悄话，他们兴奋的欣赏着动物园里美好的一切，回家的路上睡着了，竟然梦见了动物园里没有看到的恐龙，这太有意思了！

       孩子最喜欢的事情就是在看这些图画时，把隐藏在里面的手掌找出来，大象的身子和腿，老虎的身子和腿，小鱼的身子和鱼鳍，野鸡的尾巴，孔雀开屏，老鹰的翅膀，兔子的耳朵，孩子一边发现手掌，一边观察手掌的方向，四肢分开的程度，以及其他辅助笔的画法，如何基于手掌画全整个动物形象，孩子的兴趣被一点点的激发出来，不断地模仿，不断地观察，不断地学习，让孩子越来越喜欢手掌画的创造艺术。在绘本的最后，还有耐心的指导，分别按步骤讲解了每个动物的具体画法，手掌怎么使用，勾勒什么，再画什么，每一步都图文并茂的呈现，让孩子分步学习，一看就会。同时注意色彩的搭配，手掌的重影和互补，这些都为孩子的创造增添技法。


       我家孩子几乎每天都拿出来看一看，自己临摹着尝试着画，有时就在远作上画画，有时自己的小手对应书上的手掌，分开指头，找找感觉，什么样的动物，什么样的动作，就作出什么位置和程度的手掌，然后再想象着拿笔画上去，孩子的关注和喜欢让人敬佩，他是真的投入创造的热情了，在自己学的差不多的时候，真的拿起笔试验上了，只是收条件限制，我们没有涂色手掌，而是勾勒手掌的轮廓，然后自己拿彩笔涂色，最后再从手掌的基础上创造绘画，孩子用左右两只小手各创造了两只小鸡，他们的鸡尾巴就是五彩的手掌画，两只小鸡正在绿油油的草地上找小虫子吃了，孩子创造的也很有画面感，大拇指演化成鸡脖子和鸡头，手掌的位置拿捏的非常到位，我看了真的吃了一惊，孩子的创造力如此神奇，那手掌画栩栩如生，他一边给我展示，一边给我讲画的内容，我津津有味的听着。

我家好久之前中过

很不错的书呀，可以自由发挥想像力。

相对来说，孩子们都喜欢画动物呀

画的很生动呀

这书挺有意思的

这样的绘本真是不错啊

我很喜欢这样的书，很实用的呀

很不错的这本书，有意思

呵呵，我也拿到的这本！

宝贝的创意很棒啊！