你的心回来了吗？

     你跟孩子在一起的时候，你的心回来了吗？

     尤尤四岁半，他做事情很认真，每次都要仔细的做完才离开工作的地方。可是一到蒙氏工作的时间，他就处于游离状态。最后他干脆就去做带插座圆柱体，一天又一天。

     我心里清楚他的能力，我建议他做数卡的介绍，可是他每次摆完卡片后就到收工作的时间了（一听到收工作的音乐，他就自觉的收工作了）或者老师没有关注到他，他很快就收了。我一直很纳闷，我也反思自己是不是有点着急，但是我也不知道为什么尤尤就对做蒙氏工作如此不感兴趣。

     偶然的一次，我说：“尤尤你今天试一试组合数字的工作吧”，他磨磨蹭蹭地摆卡片，我轻轻地走过去问他，我可不可以和他一起做工作。他一脸高兴的答应了， 然后我们两个一起摆好了卡片，我示范一遍，他再自己做一遍就能够全部认识了。接着我们又接着做组合数字，这次他没有表现出任何抵触的情绪，很乐意就开始了。他很快学会了划卡，并且能准确的拿出老师说的数字然后认读。我又教他怎么取相应的珠子，他也很快就会了。从此以后他每天都很高兴，觉得自己在做大龄组的工作，自己也长大了。

     事后我在想，为什么这次尤尤能那么顺利的完成这项工作？因为这次我没有中途离开，而是完完整整跟他在一起工作。在这个时间段里我的心里只有尤尤，我是完完全全的和他呆在一起，我的心里只有他。我们的心是如此的近，我的眼神一直关注着他，在他的眼睛里，我看到了开心，看到了安静，看到了认真和专注。

     你跟孩子在一起，你的心没跟他在一起，孩子是能察觉到的。我们成人在陪伴他们的时候，请把你的心找回来！

     在这个过程里，孩子教会我什么是陪伴。

     在这个过程里，孩子教会我什么是形神合一。

     在这个过程里，孩子教会我如何做一个老师。

     感谢你，我的孩子，因为你们时刻都在给我示范怎样做一个简单的真实的人。你才是我的老师！

     谢谢你，我的孩子！