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引导小孩趣味学习
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天气暖和的时候,那嗡嗡叫的“可恶”小动物-----蚊子开始行动了。班上的岚心妹妹特别招蚊子。而且都是咬在脸上,一个个大疙瘩在脸上挂着。老师和哥哥姐姐都好心疼。有宝贝就开始抱怨那可恶的蚊子。
文文:那个蚊子太可恶了,它总是咬我们。
康康:怎么会有这么多蚊子?它还总是嗡嗡的在我的耳边叫。
乔子:我们教室蚊子就是多,我家里都没那么多。
牛仔:我们想办法消灭蚊子吧。
旭旭:怎么消灭啊?它总是飞得很快,我刚一动就飞走了。
师:其实我知道蚊子在一个阶段是不能飞的。那是蚊子小时候,它还有个另外的名字叫孑孓。有小朋友见过吗?
淑衡:我见过蚊子小时候的样子,它像一条小虫,还有一个黑色的小点,后来会慢慢变成蚊子,我以前在班上看到过。
牛仔:我也记得,蚊子小时候就是在水里的,是蚊子妈妈把卵放在水中的,过段时间就会变成蚊子。
师:你们知道幼儿园里哪些地方蚊子最多吗?
翔翔:我知道,荷花池。
牛仔:水塘
转转:水沟里
文文:教室里
芷好:动物园
……
师:哦,有那么多地方,那我们先从最近的地方开始找,先找找我们教室里的蚊子。你们找找它们藏在哪里。
宝贝们开始在教室里寻找蚊子。宝贝们往自己认为蚊子最多的区域中找。厕所、教室、休息室……
宝贝们寻找了将近十分钟,本以为会找到很多蚊子的宝贝们很失望,只在厕所找到两只蚊子,其他地方都没找到。大家开始集合时,淑衡跑过来告诉大家,她在浴缸里有发现。(鱼缸是我们班的小鱼死后,没舍得把鱼缸收起来,所以还放着水在鱼缸中。)我把鱼缸搬到休息室中请宝贝们一个个观察。
文文:有好多小虫子,它们在动。
旭旭:它们有的大有的很小。
糖糖:它们还有一个黑色的小点点,好像它的鼻子哦。
牛仔:它们和我以前见过的蚊子小时候的样子很像,但是我不能确定是不是。
淑衡:就是,以前我见过的蚊子就是这样的,它会变成蚊子。
师:淑衡说这里面的小虫子会变成蚊子,那我们就把它放在教室里,你们每天可以来观察它的变化,看看它会不会变成蚊子。
牛仔:那这样放着,它们变成蚊子不就飞走了,那我们怎么观察。
淑衡:我们可以把它用胶封起来,它就飞不出来了。
师:好,那我们就用胶封起来吧。也请宝贝们回家请爸爸妈妈们查一查我们蚊子小时候是不是这个样子,明天告诉大家哦。
我们把鱼缸放在图书区的桌上供宝贝们观察。孩子们在这个过程中自己观察,自己记录,自己总结,老师仅作为课程的协助者,在孩子需要帮助时给予引导,孩子的经验习得和知识获取会更具意义,更易孩子理解。
蚊子的一生经过卵,幼虫(孑孓),蛹、成虫四个时期。蚊喜欢把卵产在清水中,如小河水,雨水洼、水塘、池沼、稻田及山涧流水等处;在温暖的季节 里,卵大约三天就可孵化为孑孓并开始吃水里生长的极小的微生物及原生动物等。它们靠着身体尾端的两个气孔靠近水面吸取空气。孑孓经过蜕皮,最后停止吃东西、活动减少而变为蛹。大约两三天后,蛹又来到水面蜕去皮而羽化为成虫飞出来。蚊子的幼虫最易扑灭,因 为孑孓必须生活在水中,如能填平低地,疏导积水,经常清理存水的器皿,孑孓无处生存,灭蚊就一定会收到好效果。
08-18 16:24 -
很好的引导内容和方式,学习了08-19 13:58