《亲亲宝贝•幼儿园主题绘本早期阅读》这套书包括37个绘本故事，体现了幼儿园、环境和生活、生活工具、动植物、季节、健康和安全等16个主题 通过阅读之细微体验，让孩子感受万事万物,完成“我”与“世界”的最初构建。

           

       布丁申请到的是《苹果咕噜咕噜》，光看这个绘本的名字就非常有趣，名字用了象声词：咕噜咕噜，布丁问咕噜咕噜是什么啊，我告诉他，就是苹果掉在地上，滚动时发出来的声音！布丁一下就明白了。

       绘本里的人物都是写实手法，动物造型生动逼真、活灵活现，布丁说和他在动物园里看到的一模一样！

       故事的场景是发生的一个收获的季节：秋天，画面丰富、艳丽饱满，像油画一样漂亮。故事的内容讲的是一只棕熊努努，辛苦照顾了一年的苹果树终于结出了又大又圆的红苹果，努努特别开心，他摘了一大袋子苹果准备扛回家邀请小伙伴们一起分享，走在路上，一不小心，努努摔了一跤，结果苹果咕噜咕噜全都滚跑了，努努捡回来了一些，可大部分的苹果都找不到了，努努伤心的哭了起来，回到家，努努看着剩下为数不多的苹果伤心不已时，小伙伴们来敲门了，他们告诉努努，他们找到了他丢失的苹果，在一片白菜地里，虽然这些苹果看上去比努努丢的苹果要小一些，他们把白菜地里的苹果分别装了三个口袋搬回家，小伙伴们美美的享用了一顿苹果大餐，一起睡着了还做了甜甜的美梦。

        北京马上就要进入到初秋的季节了，绘本让布丁提前感受到了秋意，更让布丁感受到了小朋友之间要懂得互相关心，懂得分享。现在大多数家庭还都是独生子女，都是全家围着一个孩子转，孩子基本上都以自我为中心、独占性强。住在城市里的孩子更是少了许多与小伙伴接触的机会，少了和小伙伴一起在野外玩耍，一起分享的乐趣。幼儿园里常常能目睹这样的情景：两个孩子为了同一件玩具发生争吵甚至打斗；有的孩子宁愿自己拿着玩具不玩，也不愿把它让给别的小朋友玩。孩子这些行为都是自我中心化的外在表现。

          在平时家长可以多买一些有关分享主题的绘本给孩子，创造一些和小朋友分享的机会，或者通过身体力行的榜样行为，引导帮助孩子建立起分享的快乐体验！

        独生子女家里还可以养一些小宠物，培养孩子的细心、爱心！看，这是我家的花栗鼠、小仓鼠和故事中的一模一样，布丁给花栗鼠起名叫咔嚓咔嚓，就是花栗鼠吃瓜子时发出的声音，哈哈！

我收到的是 《冬天的秘密》，也是很不错的

请问在哪里写试用报告的啊 新人 不懂 请多指教

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