非常荣幸得到亲亲宝贝·幼儿园主题绘本中的一本，每次获得试读的机会都很兴奋，内心盼着试读书的到来，《我可以这样做》是绘本其中的一本，主题分为幼儿园小班、中班、大班三个年龄段。通过故事体现幼儿兴趣的多个主题，我想这又将一本儿子喜欢的一本精品之作。

       虽然儿子已经过了低幼时期， 拿到书的那一刻，还是陶醉了，五颜六色封面上有很多小动物们，卡通而富有色彩斑斓的画面怎能不被所吸引？别说是孩子，就连我这个当妈的也想立刻翻看，看看里面的内容。好的东西的确是需要分享的，让更从人去欣赏，同时带给我们的是视觉上的感知。

《我可以这样做》通过讲述动物不同的本领，而"我"在不同情况下怎么做呢？我要使用不同的工具来帮助自己，从而关注生活中使用的多种多样的工具，初步感知工具在生活中的作用，体会工具给生活带来的便利。想想这个主题绘本为什么这么受小朋友的欢迎？长颈鹿的脖子，大象的鼻子，狐狸的尾巴，都给小小宝贝留下了深刻印象，大象可以用长鼻子吸水来洗澡......我呢？

我可以这样做，打开水龙头，哗哗哗......气球挂在了高高的大树上，要是长颈鹿的话，只要直起长长的脖子就可以了，我呢？我可以这样做，嗨呦嗨呦放上梯子，一步步爬上去就可以了......

动物朋友们都有各自帅气的本领，我呢？我可以怎么做？

这些问题对孩子是一个启发,通过细微的阅读，我发现此书故事虽小但家长的引导格外关键，主题的绘本故事，覆盖着很多方面的领域，在平常生活中可以鼓励孩子多说多练，形成一个好的氛围至关重要。让孩子感受万事万物,完成“我”与“世界”的最初构建，在孩子个不同的情景主题中领悟处事的原则、做人的道理，感受四季的变化、自然地神秘与乐趣，知道生活常识,在各个领域得到和谐全面的发展，塑造良好的品格。培养孩子的认知、观察、沟通、想象及创造力，促进了孩子的思维、语言和情感的发展，是幼儿的文化精神产物，也将成为孩子闲暇娱乐的伙伴！

这本书在最后提出设计“生活工具”的主题，对宝贝的进一步引导有很大启发。我也可以通过为她讲述相关的故事来让她对工具的使用建立一些概念。她现在有一些基本的意识，站在地上够不到高处的东西，她会自己爬上床，搬枕头和被子垫着往书架上够她想要的东西，甚至还要扒梯子，不过爬不了，当然这一方面表明是“淘气”的体现，另一方面说明她自己也在动脑筋，想办法，借助一些工具。这本书对她工具意识的建立有很大的帮助，我们家长也要好好琢磨如何给她建议，引导她自己去思考。