宝宝是独生子女，在家里基本上是四个大人围着一个人转，特别是主要还都是姥姥姥爷带着长大的，姥姥姥爷对宝宝真是叫奉若神明，简直说什么就是什么，有时候明知道宝宝表现得十分自私，并且不能与小朋友相互合作，团结起来，没有集体意识，也想不出解决的办法。

因为习惯是长时间养成的，爸爸妈妈虽然希望宝宝能有所改善，但也不希望硬生生的强迫孩子，毕竟还是要从心里上让孩子自己接受，主动改变，才能真正让孩子懂得与人交往，与人合作，帮助别人的快乐，这样养成的习惯也才能一直坚持下来，成为宝宝的一种养成习惯。

绘本对宝宝的作用还是非常大的，宝宝的很多不良习惯都是因为遇到了适当的绘本才逐渐改正的，而通过绘本的阅读，往往宝宝都是自己主动调整自己的态度或者改变自己的习惯，绘本有着不可抵挡的力量哦。比如之前宝宝不喜欢剪头发，但是一本绘本读下来，宝宝也愿意去理发店尝试。

所以这一次通过了《第一次合作》的绘本试读，真是太开心了，因为正好是宝宝现在需要调整的方面，宝宝正是需要感受到与小朋友合作的乐趣，体会到帮助别人时自己的感悟。而《第一次合作》正是针对宝宝的自私、不愿意帮助别人，只关注自己等方面的问题的哦，真是对症下药。

我们拿到的一本是《圆小子和方先生》，其实绘本从人物设计上就用了两个形状来体现，而通过绘本的阅读，能感受到两个人物之所以形状不同，正是因为圆小子能“牺牲”自己，愿意帮助别人，喜欢与别人合作，才成为圆小子的。而方先生在刚开始的时候是完全与圆小子对立的哦。

从绘本一开始，圆小子就积极的与各种铅笔合作，当铅笔出现错误的时候，圆小子急匆匆的赶过来，兴高采烈的帮助铅笔们修订错误，从而大家一起来完成一幅完美的画作，纸上除了留下的画作之外，其他不需要的部分被圆小子清理的干干净净，铅笔们都十分的开心，画作也十分完美。

而方先生从出现的时候就是十分帅气的，当然也对自己的形象是十分注意的了，每一次铅笔们需要帮忙的时候，方先生只顾着自己的形象，而不愿意帮助铅笔们来修订错误。逐渐的方先生感觉到了一个人的孤独，并慢慢开始尝试与大家合作，最终也向圆小子一样，开心的与大家合作哦。

宝宝在看到最后的时候，也似乎意识到与自己有关一样，也会说自己以后也要跟小朋友一起玩，也会帮助小朋友。不要学习方先生，圆小子跟大家一起分享，一起合作，一起玩才快乐。虽然目前宝宝还只是说说，但绘本的力量就是在于慢慢的渗透，相信现在的渗透，逐渐的就会成为行动，宝宝的改变才能成就主动，让宝宝自觉的养成良好的习惯。

这本绘本无论从质量上，还是情节设计、颜色搭配上都是很不错的，宝宝很喜欢，目前来看效果也是很不错的哦。