在看到这次话题的内容时，我心里是没有答案的，但回想起前两天的一个小事件，却令我领悟了在教育孩子的时候，注重言传身教才是大智慧！

前天，去小姨吃饭，我刚到不久，二姨已经把表妹的闺女文文来了，她比齐齐大一个多月，但是思维很活跃，而且能够说很多话了。她刚见到我的时候很拘谨，于是我问她，“你还记得齐齐么？”“恩，齐齐呢？在房里？”她边点头边答话，边往里屋走。一会儿，她出来嘴里嘟囔着“他不在？”看上去有点失落的样子！我告诉她齐齐去他奶奶家玩，还没回来，提议一起看齐齐游玩的照片，文文欣然接受。没看一张照片时，她都很很认真，很仔细，问她看到什么，她可以把整个场景描述一遍，比如“齐齐在花丛中，手里还拿着水杯”“花朵好漂亮”，“齐齐在吃果子”基本上每一张照片，她都能用自己的话把看到内容说出来！


听说，文文在家每天会跟着电视机里的巧虎一起学习，在学习的时候，她会很投入的看电视里的画面，跟着巧虎一起说，一起唱！齐齐在家也会回给他看巧虎，不过，他在电视机前，只是信息的输入，没有输出的任何反应，看完就完了，没有看到文文在他那个月龄时，说表现出来的语言及动作上的进步。也许是因为女孩子的语言学习，表达能力普遍要比男孩子超前点吧，当然，更多的还是孩子在学习，理解，反应上的差别造成的，尊重这种差异的存在，就是尊重孩子的个性发展！所以，我不太愿意去比较这种差异！

当我们还在看照片的时候，小姨夫下班回来，文文见到这位姥爷比见了自己家的姥爷还开心，原因是自己家的姥爷很古怪，不喜欢小孩，从来没主动抱过她，孩子是敏感的，谁对她好，她就对谁好！于是从我身边跑开，姥爷前，姥爷后的跑过去打招呼！小姨夫就喜欢逗她，但是又不教好的，什么打呀，踢呀，粗口话呀，他觉得好玩，孩子看到大人陪着玩，也疯的厉害。虽然我在场不停的劝文文不要模仿姥爷说的话，但我发现孩子学说话期间，其实是听得懂哪些是好话，哪些是粗口话，两者相比而言，粗口话学得更快，毕竟话一出口，众人的反应特别强烈，孩子觉得这些话太有魔力了，可以吸引大人的注意力，于是不知不觉印象加深。当表妹赶来聚餐时，听到文文一不留神又脱口而出的粗话，脸色大变，“不许这样说话，再说就要打嘴巴！”，文文没敢做声，过了没多久，她忘了妈妈的告诫，结果妈妈言而有信，当即一巴掌落在嘴上，哇的一下，孩子瞬间对疼长记性了！

虽然不赞成打孩子，但打也算是一种教育孩子的手段，告诉孩子那些不能说或者做的事情，是被禁止的。其实，这个事的重点不在孩子身上，因为是有人教她的，说白了就是小姨夫不该那样逗孩子的。想说孩子生活的环境可以影响孩子，甚至改变孩子；别人对孩子的影响是短暂的，而孩子的父母对孩子影响确实一生的，这就要求我们做父母的时刻为孩子做出正确的榜样，在日常的言语，行动上去影响孩子，教育孩子！

亲说得对，父母要做好孩子的榜样。

是呢，孩子都是看着我们这个“榜样”成长的呢。

我们要做孩子的好榜样，才能让孩子更棒

回复 2# 王文英萱

恩，感觉孩子学习能力非常强，要积极引导才好

回复 3# 小淼儿


所以，任何时候都要做好榜样，榜样的力量很强大

回复 4# 小小菲儿


恩恩，跟我想的一样

身传言教 啊

回复 8# 有城


是呢，这点很重要~

加油，很棒的妈妈

言传身教很重要。

回复 10# wei116117


仅仅是个人的感言，希望和宝妈一起探讨这个话题

回复 11# 润润妈妈


是呢，

孩子都是父母的影子

言传身教非常影响孩子的