可以说，现在的孩子们是极度缺乏做事的主动性的，很多四二一的家庭结构，老人带孩子的模式，培养了很多饭来张口、衣来伸手的小皇帝小公主们，这也是年轻爸妈与老人之间在育儿理念上冲突的根本原因，也是摆在每个爸妈眼前的一道难题！话说，在培养孩子的主动性这个问题上，还是值得我们探讨和研究的，毕竟可以让孩子受益终生！

       首先，是家长的示范和榜样的作用，家长要从理念上认同这件事，要舍得用孩子，最好与家里的其他成员，尤其是老人达成一致！这点我是深有体会的，我儿子从小被奶奶带，娇惯度可想而知，在三岁入园的时候，不会主动穿衣穿鞋，可女儿就好得多，因为是我自己带女儿，有意对她做了些训练，入园时自理能力比哥哥强多了。记得那时候，孩子奶奶总会在下学时抱怨孩子的鞋子没有穿好，有时候是运动鞋的舌头窝在里面没有拉出来，有时候是鞋后跟压根没有提上来，听到老太太的抱怨，我真的很气恼，为什么不想想孩子怎么是这样呢？班里那么多孩子，包括妹妹，都可以在午睡后穿好鞋子，为什么哥哥就不行呢？妹妹都会主动上前帮哥哥穿鞋子！根源就在于奶奶太娇惯孙子了，什么都替他做，什么都舍不得！其实，孩子的能力是不容小觑的，入园没几天，辰就学会了穿鞋，而且还说自己的事情自己做。。。

        培养孩子的积极性，要从小事做起，家长要带动孩子一起做，比如一起打扫卫生、一起整理玩具，不能只对孩子说教，只说不动；同时给孩子积极的心里暗示，告诉孩子“这件事没什么难的，你完全能做到！可以先从孩子们感兴趣的事情上入手去培养，这样孩子们比较好接受，阻力不会太大！慢慢形成习惯就好了！如果孩子在刚开始不情愿的时候，还有做的不够好的时候，我们要以鼓励和示范为主，这时候需要我们多一些耐心，而非训斥或者打击孩子！这的确需要为人父母的我们有着一颗强大的心脏，有着百折不挠的决心和勇气，越挫越勇，哈哈！

       当孩子们主动做好一件事的时候，家长要积极的肯定，给予表扬，当然了，不能滥用表扬，表扬也是有技巧的，比如仅仅说“你是个好孩子！”“你做的真棒！”这些泛泛的语言去表扬，就远不如说“妈妈很喜欢你在画画时认真的神情和态度！”让孩子们明白他们究竟是哪里值得肯定和表扬！