好吃为什么不！让！吃！？

齐齐10 楼主

长假前一天，收到了《我的第一套亲子完全绘本之——好吃为什么不让吃》，看到这本书的封面就让人忍俊不禁。一个小男孩望着前方五颜六色的糖果盒子被人拿走，眼睛瞪得大大，眼角挂着泪水，左手高举，不知是要擦眼泪，还是打算去抓住糖果盒，张着嘴巴大哭，仿佛可以听到他带着哭腔说，“不要拿走，我要，我要……”这个场景在超市里看得比较多，孩子要各种零食，但作为妈妈，出于饮食安全和营养角度考虑，一般是不会给孩子买太多的零食，于是，孩子就哭闹着反抗。我很庆幸的是，在齐宝还没向我发难的时候，获得了这本《好吃为什么不让吃》的书，可以提前了解，以便日后应对孩子看到好吃东西，又不让吃的难题。

本书由【韩】吴朱英著【韩】李仁化绘李舟妮译，在韩国有着很高的评价，是韩国儿童安全培训机构指导书，可见无论在哪个国家，都倡导健康饮食，成就孩子快乐成长。看看近几年国内的食品安全新闻报道，真是让人不寒而栗，感觉外面的食物虽然色香味俱全，但没人能保证吃的每一口都是放心的。儿童的食品安全也同样让人担忧，记得我小学的时候，就很向往学校门口小摊贩兜售的廉价零食，价格不贵，颜色又好看，吃起来味道也不错，但是这些食品大多是小作坊出品，而且基本上是三无产品，现在想想幸亏当初自己的零花钱不多，要不然吃进了多少化学调料呀！控制零花钱固然可以减少孩子零食摄入量，但是孩子的自制力差，逆反心理严重，要是能让孩子了解这些糖衣炮弹食物的庐山真面目，自觉远离就再好不过了！

当我翻开书后，看到书上的目录，简直就像看到了救星，书中主要提到了七个方面的问题：彩虹糖果的秘密；汉堡包杀手；难以抗拒的可乐；廉价零食吃不得；食物过敏浑身痒；食物引发的意外；防腐剂让面包不会坏。每个问题都是由一个小故事引出的，而且每个故事讲到一半，会有一个针对故事部分情节设计的【父母问，孩子答】环节，让家长引导孩子在听故事的时候，进行思考判断对错。当然，还不忘友情提醒一句“听完孩子的回答后，不要立即判断答案是否正确”，这一点非常重要，作为家长我们都希望孩子认识到事情的严重性，教会孩子如何去做，有时候会不等孩子思考就公布答案，这样以来孩子缺乏独立思考训练，以至于到最后干脆不思考，一根筋的要达到自己的目的。

每个故事的结尾还有一个【和爸爸妈妈一起学习】的环节，有的是根据故事提出的小实验，比如碳酸饮料到底会对牙齿有什么损坏，可以把一枚鸡蛋放在可乐里，让孩子观察鸡蛋的变化；有的是提倡家长和孩子做一个小记录，比如买来一些零食，看看包装上的成分，了解自己到底都吃了些什么。在此过程中，强调了家长和孩子的互动，这样以来，比家长一味的禁止要好很多，而且孩子通过观察能够更直观的发现不让吃的真正原因！这真的是一本很不错的亲子安全阅读绘本！

附上书中的插页