妈妈总是对我说 爸爸妈妈最爱我

我却总是不明白 爱是什么

爸爸总是对我说 爸爸妈妈最爱我

我却总是搞不懂 爱是什么

爱我你就陪陪我 爱我你就亲亲我

爱我你就夸夸我 爱我你就抱抱我

       这首耳熟能详的歌，妈妈和宝宝们都会哼哼吧。

       仔细咀嚼下歌词，这应该就是孩子对于爱的理解了：陪伴、鼓励、亲密。

       爱，还有一种成分，就是信任。

      我从孩子牙牙学语时便习惯跟他聊天。那时候他的语言还不够丰富，表达不出来，我便用猜的复述他的意思，然后他学着用刚刚从我嘴里听到的新词汇再说给我听一遍。（这也是教小孩说话的一个好方法。）

       慢慢地，从我主动说到我主动问，变成了他主动说、他主动问。只要不在我身边，发生了什么、看到了什么、有什么感受，他都会愿意主动说给我听。

       鉴于此，我很相信我孩子所说的。

       有一次他从幼儿园（小班）回来，跟我提到：今天小明被老师打了。

       我心中一惊，但还是忍住气问他：小明是谁？老师生气吗？老师怎么“打”的？小明哭了吗？你问过小明疼不疼吗？

       他一一回答了，我才弄明白，原来是小明拿了老师的教具玩耍，老师把教具拿走了，不明所以的小明马上哭了，老师扶过小明的肩膀，叫小明先不要哭，抬头听老师说。

       在一个旁观的孩子眼里，这便是“被打”了。

       我当时给孩子解释了一下“被打”的含义，并告诉他：如果你遇到同样的事情，如果老师也做了同样的动作，即便不是“被打”，只要觉得难受，“请忍住哭，看着老师的眼睛，告诉老师不要这样做，因为你不舒服”。

       假设一下，如果孩子回到家，跟你说的是他“被打”了，你会责怪老师吗？然后老师详细地告诉了你经过和细节，你回家后再说孩子说谎？或是责骂孩子没有说清楚吗？

       我认为我们听孩子说话，不要听完一句就一惊一乍。很多时候，是孩子还没说完，或是孩子的定义跟我们大人的不一样。

       这个听起来好像跟我们对孩子的信任无关，但这恰恰是我们与孩子之间彼此信任的基石——好好听他说话。

       孩子相信妈妈会好好听他说，所以在外面发生了任何事情他都愿意说，而不是觉得“你们大人都一样”、“你是站在老师一边的”；尤其是孩子在我们的定义影响下自己就认定了是他做错了，与其辩解被称之为“不听话”、“不受教”、“撒谎”，还不如乖乖认错道歉了事。

       孩子相信我们，愿意述说原委；也因此，我们才会相信孩子不会撒谎，不会颠倒是非，真正地相信他。

       “我相信你”并不是一句空口白话，我们是不是发自内心，孩子自然也能感受到。

       我自认我的孩子语言表达能力不错，我慢慢问，他能仔细地回想、仔细地答，所以即便是他做错了，我也会严肃地告诉他做错了，但一定会跟他强调：在外面不管遇到任何事情、不管你做得对错，只要诚实地告诉妈妈，其他的都不重要！

       我相信你说的！