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妞们今天去实验小学跟三小打友谊赛
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中午妞告诉我，下午她们要去实验小学打球。我以为她们还要跟实验小学对练呢。正好今下午没什么事，我就早点过去观赛了，想看看今天实验小学发挥得怎么样？小妞说，她们都在猜实验小学跟她们对打根本没有使出全力，因为听余老师讲，实验小学有三个同学能发上手球，但打友谊赛时没显出来。所以，她们一定是留了一手。
我过去之后才知道，实验小学的排球队根本就没在，说是去一小打球去了。而场上出现的队伍是三小。怎么人家的个子都比咱高啊。瞅那个前面的主攻手个子很高，块头还大，我特别注意到她的上手很厉害，扣球很有威力。还有一个戴眼镜的穿白衣服的女生，上手也很不错。对方的上手感觉比我们的好，有威力。双方这球打起来不知道情况会如何？可是余老师竟然没来，只有荆老师在招呼男生那边打友谊赛。
三小的排球教练是个男的。他开始也没怎么当裁判，把哨子给了他们队一个女生来吹，学生自由翻分。后来我干脆上场盯着，看她们比赛结果如何。第一场我们赢了，第二场快打完时，余老师终于来了。这第二场我们也赢了。
这两场赢得我都感觉有点儿奇怪。队方的士气也很怪异，主要是他们队那个男教练。他们队谁没有打好，他在一旁说反话。比如主攻手把球扣出界了，他会说“哎呀，你怎么不再打出去一点儿呢？”他反讽的话语招致队伍士气低落，像一盘散沙。本来两个攻手很厉害，但失误也多，每失误一次就给我们对方送一分。思雨同学今天的推球很艺术，居然在同样的位置能几次调球成功。而三小打一会儿球就换一个二传，打一会儿就换个人，换人换得特别频繁。也搞不清楚到底谁是主力。光二传就换了三四个人，我好奇地问他们“你们这么多人都能打二传吗？”那老师笑笑说“咋了，二传不就是那么回事儿吗？咋不能上!”可我们队的二传只固定了一个，就是思雨，因为她是基本功最扎实的队员了。
余老师看了一会儿就问那个男老师“咋感觉你们今年一传不行啊？”那位老师说“学校都忙文化课去了，打球的事情哪里放在心上。”而且他说，今年他不光管排球，还管足球，忙得不得了。而今年这一届的学生也特别难带，感觉一届不如一届。这一聊，和余老师有共鸣了。都在说现在的孩子身体素质越来越差，不，应该是综合素质越来越差，连跑个步，都能比老太太都慢，肉得很。唉，说到跑步时，我感觉像在说我们家妞似的。妞跑步就是慢得要命，也不摆臂，管你怎么说她都像个“夹着胳臂的木偶”一样在跑步，看着特别不协调。余老师也觉得孩子们咋训练好像都不尽理想，上手上手出不来，许多球的处理怎么教孩子都学不会，每天不停训着话，也不见有什么进步。
他们说着聊着，友谊赛也在进行着。后面又打了两场。两场都赢了三小。我觉得我们主要赢在基本功扎实了，防守比较好。虽然主攻婉婷一直状态不佳，今天她都没怎么扣球，上手发球也好多失误，但思雨的调球很出彩，队员防守好，所以频频得分。
打到快18：00时，友谊赛结束了。余老师照例把孩子们拢在一起总结训话。我听到她在说“不要以为自己赢了就有多得意，对方要打好了，我们不一定能赢。大家都要绷紧头脑中那根弦，不要掉以轻心”等等。现在我看到实验小学、三小都是男教练，嘻里马哈的，打完球就算了。没有哪一个像余老师这样耐心细致地手把手地一个球一个球地指导着点拨着孩子们，有时亲身示范，每场比赛打完，她都会给孩子们做总结。昨天实验小学的队伍有人穿牛仔裤，穿帆布鞋上场比赛，今天三小的队伍里仍然有人穿牛仔裤，穿帆布鞋，这在我们的队伍里，在余老师眼中是不允许的。孩子们也发现了这一点，感觉别人的队伍管得太宽松了。余老师虽然经常训话，但她是就事论事，从来不打击和伤害孩子们，看男教练的做派，我觉得我们的孩子们多庆幸啊，碰上这么好的尽职尽责的教练来教她们。我真心希望她们能再认真些，听进去余老师说的话，打好每一场比赛，做那个笑到最后的比赛赢家。10-13 20:49 -
这样的比赛真不错的呀，宝宝是个爱运动的孩子10-14 10:24
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哇，又一场友谊赛耶，棒！10-14 10:58
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呵呵，这几天要频繁打友谊赛，正式比赛前熟悉的过程
哇，又一场友谊赛耶，棒！
有城 发表于 2015-10-14 10:5810-14 11:19 -
打球可以，她就是不爱跑步
这样的比赛真不错的呀，宝宝是个爱运动的孩子
小小菲儿 发表于 2015-10-14 10:2410-14 11:22 -
妞最近的文娱活动好丰富啊！！10-14 17:03
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宝贝打球好厉害呀。10-14 17:30
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