小家伙属于有些内向的孩子，胆子也有点小，特别是在外面，小家伙就显得格外腼腆。

但是小家伙自从上了二年级，当了班里的小组长，小家伙就开始有意识地锻炼自己，让自己变得勇敢积极一些。

比如说，小家伙每天都会让妈妈给他布置一点小任务，像主动给老师打招呼，向老师问好，找个问题询问老师等，然后让妈妈来考察他是否完成了任务，完成的好了，妈妈就奖励他多看一会电视啦，或者让妈妈多给他读个故事之类的，如果不能完成任务，他也有自己的惩罚，那就是剥夺他一天看电视的权力。

对于宝宝的建议，妈妈当然乐意了。

于是妈妈每天都会给宝宝分配一点小任务，在完成单独和老师交流接触的任务后，妈妈又给宝宝提出，让宝宝去认识记住他们班同学的名字。因为宝宝平时的朋友很固定，所以一个班里五十多个人，宝宝竟然还有二十多个不知道名字的。

于是妈妈就建议宝宝今天记住几个，明天记住几个，通过一段时间把班里的所有同学名字都记住了。妈妈希望通过宝宝主动和同学交流，和全班同学都能友好相处。

这个看似很简单的任务，对于宝宝来说，也不容易完成的，毕竟好多同学，他平时都没有交流，交集过，能主动地去找他们接触，并记下他们的名字，妈妈觉得宝宝能做到真的很棒！

开始的几天，小家伙完成的不错，因为很多人他都熟悉，记起名字来很容易，可是后来，记得名字就不多了。

有时一天也不能记住一个新名字，对于自己没有完成妈妈布置的任务，小家伙要求妈妈严厉地惩罚一下。

妈妈不知道怎么惩罚比较好，小家伙又向妈妈建议，罚他不准看电视。

后来，小家伙自己觉得这个惩罚非常适合，就自罚三天不看电视。

看到宝宝一脸认真的样子，妈妈真的有些佩服宝宝了。希望宝宝可以坚持住。