线描画：海马嘟嘟_手机宝宝地带

小Aric的幸福楼主

周六的绘画课因为老师要带着大一个班的小朋友去写生，所以Aric的创想班就推迟到了周末上。到了画室，Aric就看到了小黑板上老师画好的画，然后很高兴的说“原来今天要画的是海马啊！”老师惊奇的问Aric怎么知道是海马的？Aric说“我们暑假去旅游，妈妈给我买了两个小海马玩呢，而且我也看过海马爸爸的故事，很喜欢海马。”有了对标题的兴趣和喜爱，所以相信Aric的这节绘画课也会上的很轻松了。

这节课是线描画，叫做《海马嘟嘟》，不过不是单独的线描画，因为还需要小朋友用颜料特色，来刷出漂亮的背景色的。先说一个海马嘟嘟的故事吧，嘟嘟是一只漂亮的小海马小姐，因为她总是将自己的嘴巴嘟起来，所以大家都叫她嘟嘟，有一天，嘟嘟在大海里玩，突然她发现了一只跟她一样嘟着嘴巴的河马，于是赶紧游过去跟他打起招呼来。所以小朋友们这节课要画的就是嘟嘟和海马先生的见面。

首先画一个S形或者是倒S形的弧线出来，然后将一头画成嘟嘟的脑袋，另一头画出嘟嘟的尾巴，接着用同样的方法，画出另一只河马。嘟嘟的头上戴了一个海星的发卡，而海马先生则戴了一顶帅气的帽子。将他们的眼睛和身上的花纹画出来，再画出周围的环境。再用细一点的笔在海马的背部以及身上添加一些小细节，丰富画面，最后用水彩颜料淡淡的刷上一个背景色，就结束了这次的绘画。

Aric的画我感觉是不能细看的，因为他的画细致看来是非常小孩子气的，但是如果远看，确实又比较符合这次学习线描画的要求，而且很好看。我最喜欢的是他对配色的理解，而且他也喜欢颜料画。单说这幅画，他就知道用了蓝色的颜料去调的非常稀，因为他知道海水的颜色就是如此。同时他把海底的颜色调成了很淡的黄色，做了比较鲜明的对比。可是不知道为什么他把河马先生涂色了，或许是他没有画好线面吧，不过也还好啦。