如何《做孩子一生的贵人》？

齐齐10 楼主

我们通常把对自己有很大帮助的人尊称为贵人，孩子一生要是能在学业上遇到因材施教的老师，在工作上遇到热心栽培提携的领导，那可真是孩子一生的福气呀！这是我在申请《做孩子一生的贵人》一书前的感慨，当看到本书的介绍后，我才意识到：孩子的贵人并不一定是出现在将来时；相反自从他出生后，贵人就如影随形以进行时的状态陪伴孩子成长——他们就是为人父母的我们！我们在孩子成长中给予的关怀、教育、指导对孩子一生乃至个人性格成长都有很大的影响，如何帮助孩子健康成长，如何做孩子一生的贵人的？这是我收到书后迫不及待想要知道的答案。

本书的作者是蔡礼旭，在封底页有他的简介，他曾任小学教师，后有感于圣贤教育为人生首要，遂辞去公职，远赴澳洲净宗学院研习传统文化，至今担任马来西亚中华文化教育中心主讲教师，据说联合国教科文组织对他的演讲有很高的评价，已经着手将他的演讲稿翻译成6种文字向世界推荐！我很好奇，就在百度上搜索了一下，点击率比较高的讲座要数《细讲弟子规》，而且讲座视频在网上是可以免费学习的，我看了第一讲，时长大概55分钟，感觉我们老祖宗留下来的国学还是很有启发和教育意义的，听后很有醍醐灌顶之感。

本书的内容其实收录的就是蔡礼旭老师的演讲文字稿，目录上共有二十三讲，实则提到了六大部分的内容：第一，生命的意义；第二，人类的苦难；第三，建国君民，教学为先；第四，师道尊严；第五，教育工作者的典范；第六，自我教育的重要性！

我是从书中的第三讲，生命的意义开始看起的，因为这个话题在我就读高中的时候，曾有过同样的困惑，每天睁开眼就是学习，在家里，爸妈在耳边说要好好学；到学校了，老师也是苦口婆心的说高中学习决定命运；同学之间也是这一题怎么解，那一题怎么做，我觉得自己越学越空虚，感觉每过一年，就像翻过一座山，想看点不一样的风景，但现实是每座山的风景都一样，于是我不停的问自己学习完了之后到底是什么？这一生都要学习吗？除了学习我还能做点别的事么？我以后想要怎样的生活？我活着是为了什么？……可以说，在一个人找不到方向的时候，是情绪最不稳定的时刻，当时我就有轻生的念头，好在这个念头只是一闪而过，直到自己给自己找了一种人生意义，才感觉又有了奔头！在蔡老师的演讲中他也曾有这样的困惑，最后找到属于他的生命意义——“生活的目的在增进人类全体之生活”，人生应以服务为目的。

蔡老师的每一篇讲座手稿，围绕着主题讲了很多的内容，里面引经据典，举了很多的实例，由浅到深把他的观念清晰明确的展现在大家面前，特别是强调现在家长在教育孩子学习的过程中，有物质化倾向，比如考得好就给予物质上的奖励，这种教育下的孩子长大之后就很自私，关键是要让孩子懂得孝道，让他们转变观念并且知道：读书的目的是不让父母为自己将来的生计担心！这样以来，孩子学习的动力就由外及内，才是好好学习的源动力！

说了这么多，如何做孩子一生的贵人呢？蔡老师用一句话回答了：“对父母、老师、领导者而言，我们着眼的不是孩子目前的成绩、分数、学历，而是孩子一辈子最重要的做人做事的态度！”说得很简单，但孩子为人处世的态度，可不是一朝一夕就能成型的，说明要成为孩子的贵人，作为父母也要不断学习，修身养性，抓住言教、身教、境教等各种机会教育点来引导孩子！相信认真读完这本书，每个家长都有满满的收获。在此谢谢宝宝地带和出版社提供的宝贵试读机会！

附上书中的插页
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