这是中的试读是心喜阅童书推出的和朋友一起想办法系列中的一本《拖拉机闯祸了》，由于现在宝宝地带的书比较多，以前我申请的时候是都申请的，这几次发现有些是低幼版的书我们也申请了，所以这次是有选择的申请，看到这本和朋友一起想办法的书，觉得比较适合我们6岁的孩子来看，因为六岁孩子正是遇到问题思考，想办法解决问题的年龄，在这个阶段有必要培养孩子“想办法，解决问题”的能力，而且中故事中学到这些能力孩子们也是比较容易接受，没想到申请到了，真是开心的。

    因为现在班级老师要求每天读一个故事，昨天拿书到家，感觉这本书孩子比较喜欢读，就和涵涵一起来看这本《拖拉机闯祸了》的书，书的第一页，居然来了一个脑筋急转弯，问“拖拉机在右转弯时，哪个轮胎不转”涵涵的回答是“后轮胎”书的最后一页有答案，但我们看到最后一页的时候，原来答案是“备胎”。

    故事的主人公是弗瑞德，当然还有一些小动物，牧羊犬帕奇，还有一个奶牛康妮，故事是这样开始的福瑞德要完成一天农场工作任务，弗瑞德信心满满的书有拖拉机帮忙，一定能打破记录很快完成，任务一是给第一牧场松土，二是到第二农场拉草，但是拖拉机开的太快了，奶牛为了躲避拖拉机和掉下的草垛掉到小溪里面去了。拖拉机闯祸了，弗瑞德取到救生船想把奶牛康妮救上来，没有成功，最后还是拖拉机帮忙把奶牛拉上来了。

    这个故事涵涵基本能自己读下来，除了遇到几个不认识的字我说了一下，而且故事比较有趣，孩子也有兴趣读完，书面的画面比较逼真，形象吸引人，书的后面看完书之后还问了一些小问题：“你知道弗瑞德为什么把拖拉机开到最大速度吗？”“奶牛康妮为什么会掉到小溪里”这些问题读完之后我问了涵涵，她也是能回答出来，确实是认真的读书了。

    因为随着孩子的成长，三岁、四岁、五岁、现在六岁多了，很多事情家长不能再包揽代劳，孩子碰到问题需要孩子去自己解决。以前涵涵在小区想和别人玩，她不敢说，现在有时候也是非要我去说“想和小朋友玩”，我现在也是鼓励孩子自己去说，和小朋友表达自己的想法，这样启发和鼓励她，让她能独立和小朋友相处，遇到和小朋友之间的问题也由他们自己来解决，不是我们大人来解决。通过生活中的点点滴滴，教会孩子用正面积极的态度面对困难，不怕挫折，善于思考问题，寻找解决的方法，同时学会进行团队合作，和小朋友一起玩耍。