收到这本书很久很久了，因为孩子刚上小学，时间骤然变得很紧张很紧张。每天完成作业都紧紧张张，更别提学什么课外兴趣班或是玩别的什么玩意儿了。学校里没了午休，晚上不到八点半，就已经瞌睡的什么都干不了了。一直想等孩子亲自动手做了这书上的手工再来写这篇阅读心得。不想，一直拖到现在也没有完成。不等了，真就是阅读心得，而不是动手实践了。为什么不等了呢？看完，您就明白了！

说起手工书，家里有不少。大多也都做过玩过，也因为这方面的积累，女儿的动手能力比同龄孩子要强一些。所以，看到这本书，尤其爱不释手。这是一套什么样的书呢？手工书，而且是立体手工书。既然是立体，空间思维就一定要强，不然，做起来会有难度。对于我这种空间思维比较差的，就只能有赖于老公了。

这套立体手工书，选材是动了心思的。看介绍，除了我手上的这本《埃及木乃伊》，还有大教堂、角斗场、城堡和神庙，全是中世纪罗马题材。历史味道很浓。相比起来，还是木乃伊更直观些。因为马上就要到万圣节了，每年的鬼节，是有扮幽灵和木乃伊的。女儿读过的米尼狼系列有专门就有这木乃伊的一集。

木乃伊到底什么样？其实我们谁都没有研究过，只不过是知道这个名字，知道个大概而已，至于它的结构，真的是不了解的。那么，通过这次手工，自己来亲自拼接完成一个立体的木乃伊，是不是会感受更真实呢？一定是的。

手工，自然要有工具啊！剪刀、裁纸刀、尺子、垫板、胶水或是双面胶。这些东西，小朋友都有啊！是不是很简单！当然，工具准备起来很简单，但步骤可不简单呢！整个木乃伊，由ABCDE五大步骤组成。因为我们都没见过真正的木乃伊啊，他不是我们生活中的物件，所以要详细地看说明书啊。

A是外棺，按照1-6、7-13的顺序拼装，尤其是齿轮的地方，拼装好了，立体效果就凸显出来了。B是外棺盖，按照14-15、16-22、23-25、26-29、30的顺序拼装好。C是内棺，按照31-34、35-39的顺序拼装好。D是内棺盖，按照40-46、47-49、50-54的顺序拼装好。E是木乃伊，按照55-56、57-59、60的顺序拼装好。看看这些步骤，这确实是不是一个小工程。分步骤、按顺序完成，应该是会事倍功半。也因次，我觉得这不是一个短时间内可以完成的手工。等不得女儿做完再来分享了！

好书，留着慢慢做！做完这个手工，无论是大人还是孩子，一定是成就感爆棚的！

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这本手工书还真是不错呢！

好丰富的知识

这个手工书真的很棒的，恭喜亲哦。

还能增长历史知识