一直打算给买一套名人故事，因为这是孩子阅读中应该经历的一个阶段，有助于孩子了解历史人物，也有助于孩子见贤思齐。

《名人故事》是一套介绍我国历史人物的系列书籍，共25册，从春秋到清末，有圣贤、有名臣、有战将、有智囊、有高僧、有诗人，还有一位传说中的人物——花木兰。作者章衣萍（很像女子的名字啊），是我国近代著名作家，我年少时候看过他的《樱花集》。

近年一说起民国时候的儿童作品，大家都是一副赞叹不已的表情，我也不例外。总觉得那个时候的人不如现在这么浮躁，首先，有深厚的国学底子，写东西要扎实一点；刚从文言过渡白话，废话要少一点；校对这个职业还不是摆设，内容文字更严谨一点。为了增加孩子们的阅读兴趣，书中配了图画，风格有点类似当年我们课本上古诗的插图。本书时候3-7岁的孩子亲子阅读，适合7-10岁的孩子自主阅读。

孔孟等圣贤人物的故事，多取自他们的著作，读时一定要先读读作者的序，他告诉我们他参考了哪些书籍，对于我们理解故事有一定的帮助。

每本书也有不同的写作角度，如孔子是从其幼年写起，然后跟随他周游列国的脚步，一直写到他的晚年。而孟子是从其所受的家庭教育出发，通过描述他的教育方法、政治学说、辩论方法来阐述起思想。管仲是从朋友间的情谊开讲，论述了他的为人、心计、政治理念。

书里面选择了一个个的小故事，短小浅显，许多颇有兴味，让人读完很有去阅读原著更进一步了解这些圣贤。略有难度的字便加注拼音，一些地方引用了原文，让孩子在阅读的过程中，加深了对那些名句的理解。

读名人传记的用处不仅如此，处处都有可学习的地方。比如读孔子时，孔子说的“我非生而知之者，好古敏以求者也”，圣贤之人都靠勤来补拙，作为普通人，又该如何做呢？读孟子时，孟子告诉我们圣人同我们是一样的，人生而平等，能够有作为，也是一样的。读管仲时，可以了解象鲍叔牙那样的朋友及识人与自识之明。

多读些名人故事，从小故事里去了解名人，从细微处去学习名人为人处世的态度，学习工作的劲头，读书济世的精神，为孩子前行的路上作一个方向标。