当初看到地带有这一本《做孩子一生的贵人》这本书的试读活动，我在申请的时候也是这样写的，我写道自己也想做孩子一生的贵人。这个孩子不单单是自己的孩子，还有我的许多学生。做为家长，当然希望自己的孩子的成长道路是平坦的，是快乐的。做为老师我也希望自己的学生在自己的教育熏陶下能够收获许多。


一拿到这本书，我看到封面这几个字，我觉得百分之百说中家长和老师的心声。“父母、老师是孩子一生的贵人，父母、老师影响孩子一生的命运。”可见父母与老师对于孩子的成长是多么的重要，而这两种角色我都担任着。所以我要更加努力，让自己做得更好。

《做孩子一生的贵人》是蔡礼旭老师以一颗真诚无私的爱心，将自身深入中华五千年教育智慧的心得，以及十多年弘扬文化、培育人才的经验，毫无保留地奉献给大家。书中的每一讲都是蔡老师结合自己的人生体验，把传统文化的内涵融进自己的人生体验，让我们明白学习中华传统文化的重要性。

做为一名小学语文老师，对于国学的教育与熏陶，我们在平时也是有接触的，同时也会注意引导学生去学习国学里面的精髓，为人处事做人的道理。比如我们当时一二年级引导学生背诵《弟子规》，三年级结合所以的知识，让学生背诵《三字经》，我们老师也有去学习《道德经》和《论语》，所以看到蔡老师的演讲，我也觉得非常熟悉。
现在掀起的国学热，也让很多小学生走进国学，接触国学。我们小区里每周五还有一节国学课。我还想等小家伙大一点也带她去听一听。

蔡礼旭老师的这本《做孩子的贵人》内容非常丰富，厚厚的一本，里面收录了蔡老师的二十多次的演讲内容 。走进这本书，就仿佛自己亲身聆听到蔡老师这二十多次的演讲。所以能够获得这本书的试读机会也是非常幸运的。一本如此厚重的书，一时间也没办法从头看到尾。我就先从中选择几个点谈谈自己的读后感想。

首先我们作为家长要做孩子一生的贵人，那就得先从自身做起。我想引导孩子让她在自己的成长过程中感受到快乐。那我就得先从自已做起。我想快乐的因素有很多，很多外因可以给我们带来快乐，但是这些外因不是我们自己可以掌握的。所以我们想要快乐就必须从自身去提升，去获得。开篇蔡老师就告诉我们“人要懂得心存感恩，他才会是一个幸福的人”。是的，就像我今天，我感恩小家伙昨天晚上一整晚都睡得很好，感恩她乖乖吃药，病快好了，没有像前几天那样整晚咳嗽，让妈妈也睡不好。我感恩今天是一个好天气，让我下午可以带小家伙出去走走看看，我感恩自己还有一天的周末时光可以好好来完成自己的试读活动。想想自己要感恩的事情，顿时幸福感油然而生。所以每一天心存感恩，那每一天的快乐就会伴随着你。就像弟子规里的最后一句话“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。”还有“欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心。心才是修身的根本，所以一个人的快乐与烦恼完全是可以由自己的内心来控制的，最后蔡老师说了，“人的烦恼越轻，智慧就越增长。”也是有时候想想什么才是自己应该烦恼的？我觉得自己的身体才是自己最应该烦恼的，如果自己拥有一个健康的身体，良好的心态，那就一切任何烦恼都是可以解决的啊。

《做孩子的贵人》首先要做谁的贵人呢？你想到当然了吗？相信你也知道了，那就是做自己的贵人。是不是只有自己过得好，过得有价值、有意义，你才有条件、有资格做孩子的贵人。书中说到家长应该是把自己的“德”留给孩子，而不是把自己的“钱”留给孩子。所以现在很多家长好像都忽略了这一点。所以德是本。

虽然《做孩子的贵人》这一本书，我还需要很长一段时间去细细阅读，但是我初读了一下，我觉得做孩子的贵人，前提就是做自己的贵人，只有先把自己做好了，才能够去帮忙孩子，帮助别人。其实做好自己有时候也很难。所以我还要多多学习 ，让自己做得更好。同时也来慢慢学习如何通过自己的行动，来引导自己的孩子、自己的学生做好自己。

我也想呀，

回复 2# 七叶草


哈哈，大家一起努力！

很实用的一本书