培养孩子好品格

       随着孩子长大，性格越来越独立，做事情想问题都很有自己的主见，以前喜欢听大人的话，完全信服大人，而现在发生了事情，会有自己的想法，会更在意自己的心情和思想。孩子有主见是好事，但也不省心，因为他会有一些和你背道而驰的想法，往往这个时候，我们需要好好的和孩子解释，有时解释不通，还需要耐心等待，等待他自己去感受，去碰墙，然后再抓住时机的告诉他为什么不对，应该怎样。孩子只有在自己感同身受的情况下，才会理解我们说的，才会渐渐放弃自己原本不对的观点，也才会真正的信服我们，在对的轨道上健康成长。

      孩子在我们眼中都是最棒的，我也希望把孩子培养成一个拥有好性格好品格的孩子，可是孩子的成长不可能一帆风顺，他毕竟是孩子，总会冒出一些特别的小想法来。如果真的理解孩子，就比较认同他有一个孩子正常该有的那种小狭隘的思想，喜欢的东西舍不得分享，别人弄坏了玩具不能大方原谅，心情不好时就没法当个乖乖的孩子，如果孩子都能管理好自己的情绪，做的每件事情都处处如我们的意，那孩子真是最棒的了！虽然我不想要求孩子处处完美，但还是在一些为人处事方面做的规矩一些，毕竟这是做人最基本的素养，孩子的成长离不开我们教育和身体力行。一套《这样做我最棒》就是帮助孩子改掉一些缺点，通过小主人公的故事让孩子学会换位思考，学会和谐相处，学会做一个有独立人格的好孩子。

      《我能原谅别人》这本书的故事内容特别典型，塞思和塞思是一对好朋友，两个人约好一起比赛汽车子，就在快乐的比赛中，雅各布不小心撞到了塞思喜爱的汽车玩具，那可是塞思的最新的玩具。塞思见此后就生气的不再理塞思了，当然骑车比赛的游戏也结束了。倘若我孩子遇到这种事情，也会和塞思一样，非常生气，他无法原谅小朋友破坏他心爱玩具的行为，任凭如果解释，他也接受不了，孩子的心智毕竟单纯，他只想到了玩具坏了，没法玩了，这件事情直接导致了孩子的情绪不快。如果能克制的话也许就不是孩子了，所以孩子读到这里时找到了共鸣感，他为塞思感到可惜。

       故事中妈妈虽然想用换位思考的方式引导塞思，可是小孩子听不进去。直到又一日妈妈带着塞思去格蕾丝奶奶家吃草莓点心，在奶奶家玩耍时不小心碰坏了彩虹玻璃灯，那是一盏很漂亮的灯罩，塞思很抱歉的给奶奶说对不起，还说用自己的零花钱赔偿，妈妈也帮忙说可以一起赔偿。在这里，妈妈一直站在塞思的一边，妈妈认同孩子的做法，做错了事情就要道歉和弥补过失，作为妈妈，她愿意和儿子一起承担，孩子得到妈妈的鼓励，更坚定了自己的做法。然而格蕾丝奶奶虽然觉得彩虹灯很珍贵，但是她说他们之间的友谊更珍贵，所以她原谅了塞思，而且不需要他赔偿。孩子幼小的心灵被震撼了，因为比东西更重要的还有人心和情谊。

       塞思亲身经历了意外事件，他明白了意外不是故意的，我们每个人都会碰上一些意外的事情，而朋友间的友谊比什么都重要。通过格蕾丝奶奶的反应，塞思觉得事情变得简单了，被别人原谅是件多么开心的事啊！所以他在回家路上自然想到了雅各布，他勇敢的给妈妈说他要去找雅各布，因为那是他的朋友，他也选择原谅他。大人们的行为时时刻刻的影响着孩子们。格蕾丝奶奶的做法让塞思找到了正确的处理方式。妈妈的做法在很大程度上保护和尊重了孩子的心灵，耐心的引导孩子换位思考。最关键的是塞思，他感受深受了小伙伴的心情，他最终在心智上成长了，体会到友谊的重要性，他会因此变得独立大方，变得把消极情绪转化为积极情绪，轻松简单的解决问题！书后还有英文版本的故事，帮助孩子启蒙英语读物，这本书兼具了亲子阅读，孩子独立阅读以及英文朗读的众多功能呢！

培养孩子品格方便的书应该给孩子多看。

很喜欢培养孩子好性格的书