抓住学数学的黄金时期

——《456数学童话系列：数数的小魔法师》

       前段时间还忧心忡忡桐桐的数学启蒙比较晚，在我疯狂借阅了很多数学相关的绘本，游戏书，玩具书，启蒙书等等书籍之后，自我感觉小丫头的数学认知向前迈出了一大步。要向当初，文科生的我只顾着给桐桐找各种好看的绘本，将各种三字经、唐诗宋词，却忽略了最为重要的数学，也迷茫得无从下手。现在我知道了在她现在的年龄，正是语言和更方面认知飞速发展的时期，特别是4-6岁这个宝贵的学龄前，更是重要时期。曾经有这么一句真理“3岁看来，3岁定终身”我想它说的应该还孩子的本性禀赋等，而我顿悟的是“4-6岁看学识”这个时期的孩子，已经开始了自己的探索认知，没有0-3岁时的无知和对大人的依赖，也没有6岁之后受制于教育体制的桎梏，倒是这个宝贵的年龄段是他们“广纳百川”的时候，而且有科学研究表明这个时期他们的认知力达到了顶峰。

         4-6岁孩子数学认知的提高，不能单纯只凭借枯燥无味的数学来完成，而与语言和文学认知相结合效果会更佳，如果说有这么一套书，它既能学数学，又能看童话；既能学知识，又能玩游戏；既能做手工，又能练情商，你会怎么想？不屑或者敬畏？期待或者排斥？桐桐最近玩味的一套书就很值得推荐给大家——《456数学童话系列》。

         《456数学童话》系列图书引自韩国著名出版社——大韩教科书出版社，该系列图书自出版以来，在韩国广受好评。图书画面精美、色彩明快，画风独特，是一套通过一个个生动有趣的故事与活泼可爱的人物，介绍简单的数学方面的知识，让孩子熟悉数学概念的精美绘本。全套图书共12册，每册介绍了一个数学知识，如数字、基数、序数、加减法、倍数、形状、图表、位置、时间……该系列图书以数学概念为主线，贯穿于每个故事当中，寓教于乐。让孩子在玩的过程中对数学有一个初步的认知。该系列图书文字量适中，故事浅显易懂，采用图文二比一的格式，不仅可以锻炼孩子们的审美，激发孩子们的阅读趣味，还可以帮助他们奠定数学思维和学习能力。

         《456数学童话》系列图书是一套可以玩，可以看，可以学习的数学启蒙书！12册共有12种不同类别、可反复使用的教具：拼图、数字卡片、骰子、七巧板、规律贴纸等等，在这个年龄段的孩子学习过程中有个很重要的就是需要亲子陪伴。所以书中每一册附赠的这些教具就能很好地提高亲子陪伴质量，既能爸爸妈妈跟着孩子们一起玩儿，也可以让孩子自己独立反复玩。数学的认知不能单纯依靠数学，而这套书的每一册都会是一个美丽的绘本故事：爱上数的狼、赶着买面包的爸爸、想学习魔法的小魔法师、怎么才能登上宇宙飞船？……故事有趣，情节可爱，充满童真，让孩子愿意读上一遍又一遍！还有最重要的，数学概念的输入，可以很容易很易懂，一讲就明白，一玩就记得：数表示什么、怎么跳着数、10以内的加减法、你能找出事物的规律吗、你会分类吗？……曾经我在担忧孩子们的数学认知要怎么开始，要怎么进行，需要怎样进阶，先学什么再学什么，而这本书则以每一册进阶的方式做好了最好的排序。

         全套书共12册，每一册都有一个编号，从1-12，相应地也有知识的进阶：

第一册 《爱上数的狼》 一只爱上数的狼的特别故事。一只平凡的狼学会了数数，就这样，这只狼成为了世界上独一无二的狼。狼在学会数数后，既不抓动物吃，又不使坏心眼儿。小朋友，一起来读一读关于这只狼的特别故事吧。

——通过玩拼图加深对“数”（1到10）的熟悉度。

第二册 《数数的小魔法师》数数是所有魔法的基础。一一和快快都想成为世上最厉害的魔法师卡塔尔的徒弟。卡塔尔决定通过数数比赛来选择徒弟。诚实细心但疏于数数的一一，粗心大意但数数比谁都快的快快，到底谁会成为魔法师卡塔尔的徒弟呢？让我们一起去书中寻找答案吧。

——利用棋盘尝试从1数到50，可以更加熟悉数。

第三册 《两个一数 三个一数 四个一数魔法口袋》 捡到一个魔法口袋。善心夫妻得到了一个魔法口袋，无论把什么东西放进去，都可以得到原先十倍的数量。可是他们的邻居贪心鬼夫妻为了占有口袋，虎视眈眈地寻找着机会，想要霸占魔法口袋，最后怎样了呢？

——数字格子板（乘法表）是在孩子熟悉跳着数后，帮助孩子理解倍数的概念，并且背诵九九乘法表。

第四册 《一会儿变多 一会儿变少的奶油面包》 十个奶油面包的加减。爸爸下班后买了十个奶油面包，可是当爸爸在公交车上呼噜呼噜打瞌睡时，一个奶油面包从袋子里掉了下来。随后，又有一个奶油面包从袋子里骨碌碌掉了出来。袋子里面奶油面包越来越少，爸爸到家后会剩下几个奶油面包呢？

——利用骰子掷出的各种数（1到10），反复练习10以内的加减法。

第五册 《这个多少钱？》 去“应有尽有”商店买东西。有一天，小红帽、《皇帝的新装》里的国王和穿靴子的猫为了买需要的东西去了“应有尽有”商 店。他们在回家的路上遇到了一个丢了钱的小孩儿。小红帽、国王和穿靴子的猫都买了什么？付了多少钱？还有，小孩儿的钱最终找到了吗？

——利用货币教会孩子在买卖过程中学习计算商品价格，并且教会他们学会小面值货币与大面值货币的等价互换。

第六册 《嘘！我们之间的图表游戏》 玩偶们的秘密游戏。大眼睛、熊熊、兔兔、喵喵是生活在幼儿园云朵班里的玩偶们。当幼儿园的小朋友都回家后，云朵班变成了玩偶们的游乐场。今天，教室里贴着的图表成为玩偶们的新玩具。让我们偷偷看一看，空无一人的教室里，玩偶们会怎样玩吧？

——通过制作不同的图表，去帮助孩子熟悉图表。完成图表后，教孩子怎样读图表。

第七册 《抓住偷鱼贼！》 抓住偷鱼贼这本书讲的是偷鱼贼小喵和火毒警官之间的故事。小喵非常聪明，由于他熟悉物体的位置，即便在偷了街道里所有的水产品商店后，也轻而易举地逃脱了，但最终小喵还是被抓住了。孩子们通过这一故事，可以自然而然地学习到有关位置的知识。

——让孩子在寻找躲藏动物的过程中，学会位置和方向的概念，并独立说明画板中事物的所在位置。

第八册 《来到图形世界》 找一找生活里的各种形状！这本书通过带领孩子寻找三角形、长方形、圆的物体，介绍了图形的相关知识。三角形、长方形、圆作为平面图形中最基本的图形，充斥着我们生活的各个角落。与“边”或“角”这样的概念相比，我们更希望孩子物体的形状为焦点来理解图形。

——在孩子熟悉七巧板后，鼓励孩子在没有图形提示的情况下，用小板拼成新的图形，以帮助孩子掌握与形状有关的知识。

第九册 《看到了吗？找到了吗？》 仔细观察，认真倾听！这是一本教会我们如何发现我们生活中的规律的书。家里、路上、或者动物身上都有着用眼睛就能清楚看到的“某种重复的东西”。此外，眼睛看不到的声音、时间、或者季节等，也存在着一定的规律性。小朋友，在交通信号灯、木琴声、脚步声里面，你看到规律了吗？找到规律了吗？和孩子们一起通过制作紫菜包饭、三明治等食物寻找规律，或者按照一定的规律制作项链，让孩子亲自体验生活中存在的规律。

——引导孩子对声音、时间等看不见的规律产生兴趣。

第十册 《登上宇宙飞船真的好难好难》 按照准备对事物进行分类！本书讲了一个关于八名外星人的故事。他们要坐宇宙飞船才能到达地球，但是要找出适合的分组方法，他们才能顺利登上宇宙飞船。两架宇宙飞船各有四个座位，所以必须找出适当的方法，将八个人平均分成两组。

——通过书中人物的行动，孩子能学会按照一定标准分类事物的方法。 孩子在熟悉颜色和数字后，只定下颜色或图形中的一个标准来进行分类游戏。

第十一册 《重新量一下？》 更长、更宽、更多！这本书讲的是爱丽和雪丽两姐妹的故事，她们为了能参加王子的舞会进行了各项比赛。谁织的布更长，谁耕的地更宽，谁打的水更多，谁就可以赢得参加舞会必需的物品。每一轮比赛似乎都是雪丽占优势，然而在重新测量后，最终都是爱丽胜出，这是为什么呢？让我们一起去书中寻找答案吧。

——引导孩子使用不同的标尺测量物体长度，并用数值表示长度，使孩子理解标准单位的重要性。

第十二册 《一年只能过一次生日吗？》 看书生活中时间的流逝！这本书用简单易懂、生动活泼的语言讲述了关于时间如何流逝的故事。一只叫秒秒的小猫，总是喜欢问妈妈时间的问题。妈妈则举出事例，利用我们生活中日常的活动，以及用眼睛能看到的具体事例，为秒秒解答。就像故事中的妈妈和秒秒一样，为确保让孩子掌握抽象的时间概念，通过亲身体验，则是很好的教授方法。 培养孩子对时间的概念，学习时间阅读的方法。

——在孩子掌握如何看懂时间后，引导孩子根据别人说出的时间在时钟模型上摆出正确时间。

做了整套书的详细介绍，是否对这么一套书有更详细、更直观的了解？因为书中附赠了各种教具，桐桐是个爱动手的小丫头，拿到书的第一时间就找来了剪刀，开始各种裁剪。她才十岁，第一册0-10的认知她已经熟练于胸，最近在给她进行的是“十个一数”也就是教会她数数的最佳方法，介绍了以十为单位做快速简洁的50以内数数《数数的小魔法师》这一册很适合她，反复将其中的故事不下三遍，一一和快快的个性在桐桐的身上各占一半，快快粗心的缺点在桐桐身上显露明显，而一一的谨慎和机灵也是桐桐具备的。也许这套书的编辑抓住了孩子们的爱好，就这第二册的封面，小魔法师，已然让桐欣喜万分。