虽然本身怀孕，又要带小宇，又要上班实在很忙，但是一直喜欢亲子阅读的我还是每天挤出时间来关注宝宝地带，关注亲子阅读。在本月五日的宝宝地带绘本精度群里，我有幸参加了凤凰阿歇特李丰华老师给我们做的《这样做我最棒》系列丛书的分享。而且最开心的是在这次精读分享中，我很幸运地的获得了试读的机会哦！

      我们看看这套书的基本介绍：作者是[美]弗吉尼亚•克罗尔 / [美] 南希•科特 / [美] 佩奇•比林－弗赖伊 ，美国的资深小学老师苦心创作而成，这套书是深受美国家长和学校追捧的品格养成圣经，美国联邦教育部权威推荐。该系列情绪管理姊妹篇已畅销全球2000万册。这套书分为，《我能承担责任》、《我能原谅别人》、《我能关心别人》、《我能遵守诺言》、《我能尊重别人》、《我能诚实待人》、《我能原谅别人》七本，包括了美国总统奥巴马提倡的7大优秀品格：承担责任、遵守诺言、诚实待人、尊重、关心、体谅及原谅他人七块内容，通过故事引导儿童学会思考，并掌握正确的自我管理。我得到的是其中一本《我能尊重别人》。

      一个人，从小养成的行为习惯，形成的性格品行对他今后的人生都起着重要的影响作用。其实我觉得中国的老话中所谓“三岁看到大”、“没有方圆，不成规矩”讲也大概就是这样的道理。作为父母，也许我不能给孩子富裕，不能给他英俊和美丽，但是我希望能从小培养他成就他美好人生的优秀品格。所以我觉得像《这样做我最棒》这样的儿童行为习惯管理丛书，趣味性十足的简洁故事和精美绘画，代替了枯燥的说教，肯定能让孩子在不知不觉中养成良好的行为习惯和生活能力，培养孩子良好的性格。

     拿到书，看到封面，小宇就忍不住用手指一个个字读了起来，四岁的他识字量尚少，“尊”还是不会念，只好抬头求助于我。

       打开绘本，首先给人感觉这是到比较清新的美式画风，有水粉漫画的感觉。

       故事从孩子们平常的一天开始叙述：上学的路上，瑞安和埃米遇见了一只慢慢爬着的鼻涕虫。小宇第一次在书里看见鼻涕虫的形象，很好奇，问了好久，我们还特地开电脑百度了一下，关于鼻涕虫的知识和图片。

      接着，孩子们迎来了体育课上的短跑考试，跑完之后，瑞安炫耀自己跑得最快，道格却因为自己最慢而沮丧。这时，我问宇宇，在班上你跑步快吗？他说，快啊。那是最快的吗？他摇摇头。我又问他：瑞安跑得最快，他的心情会是怎样的？宇宇说，肯定很开心。那道格呢？我又问。不开心，宇宇说。——嗯，道格一定难过吧？

      瑞安想起早上看见的慢腾腾的鼻涕虫，给道格取了个外号叫“鼻涕虫”，而且自我感觉很得意，其他同学附和喊起来。道格脸红了，想哭。看到这里，我问宇宇，你们班有小朋友喊别人外号，嘲笑别人的吗？宇宇想了想：有啊。那你呢？我又问。宇宇说，我没有。那你觉得被嘲笑的，起外号的小朋友他们的心情是怎样的？宇宇看看绘本上的道格，小声说会很难过，会哭。那能不能给别人取外号？嘲笑别人呢？小宇摇头：不能，这样做不对。

  

       在回家的路上，埃米批评瑞安不该取笑道格，瑞安却认为自己跑得最快没人会取笑自己。看到这里，我问小宇：瑞安跑得最快，但是，他是不是任何方面都一定最厉害呢？小宇看着我迟疑地摇摇头。对了，任何人都有自己的长处和短处，既要看到自己的长处也要看到自己的短处，还要善于发现别人的优点与长处。我又问小宇，你感觉埃米这个女孩子怎么样？小宇说，特别好。我补充，特别正义对不对。那以后有同学取笑别的孩子的时候，你也要出来制止哦！

       睡觉前，瑞安要求爸爸把绒绒兔拿来陪着自己睡觉。爸爸走开之后，哥哥贾德进来，嘲笑他是爱哭鬼，胆小鬼。被爸爸发现和制止了，爸爸让贾德回忆起也曾经被取外号和嘲笑的遭遇，明白了瑞安的感受，诚心向瑞安道歉。通过爸爸的引导和晚上这件事，瑞安也完全明白道格的感受了，明白了爸爸和埃米所说的要尊重他人，不应该伤害他人，决定也要向道格道歉。讲完了，我又问小宇：所以现在我们知道了，给别人取外号，取笑别人是怎样的行为？小宇说：不尊重人，伤害人的行为，因为别人会难过，所以不能这样做。

      其实书里讲述的这样的小故事，很多孩子身上发生过，有些孩子喜欢取笑别人的短处以确定自我价值，有些孩子喜欢随大流，从众，附和。这就需要家长及时、妥当地引导，抓住教育的机会。这本书没有枯燥的说教，而是通过小朋友瑞安在尝过被人嘲笑的滋味之后，他真正懂得了怎样尊重别人这样这样的事情，让孩子们感同身受，引导孩子换位思考，明白不被人尊重和被伤害的感受，明白不能伤害别人，要尊重别人，明白“己所不欲勿施于人”的道理。不单单把道理说清楚了，而且很容易被孩子接受，印象也很深刻。

       这本书的后面还有英文版，打算让英文更好的小宇爸爸回来再给小宇读，顺便也学一下英文哦！

       在书的最后有一份行为小调查设计得非常好。列举了一些在日常生活中经常出现的小问题，让孩子们选择判断：怎样做才是真正的尊重别人。这也是学以至用了吧。小宇非常感兴趣。更让他高兴的是做完测试以后还有一个荣誉证书，写上他的名字颁奖给他。这样的小小鼓励，孩子们可是很受用的哦！在以后的生活中，肯定很记得书里讲过的道理吧！

        其实我认为知识日新月异，真正决定孩子的未来的不是他掌握了多少知识，而是他如何认识自己、如何处世、如何做人。把对孩子特别重要的一些做人道理，一些最基本的做人准则，在阅读绘本的时候教给孩子，真的可以让孩子受益终生。

阅读能让孩子有更大的进步空间，有时间要多陪着孩子阅读

回复 #冰钰愛玥

谢谢支持，还打算修改一下呢。就发在这里就可以了吗？

是的，发在这个版块就对了