幼儿园的“借阅证”激发孩子的阅读兴趣

昕彤妈楼主

昨天晚上刚回到家，小妞就拿了张卡片给我看，我接过来才发现是一张“借阅卡”。小妞告诉我，每周四可以借阅一次，只能借一本，下周四还书。按照这样算，一个月可以借阅4本，很不错啊！

在今年4月，“世界阅读日”来临时，幼儿园举办了“书香童年图书漂流”活动，我觉得很有意义！每个孩子带上一本绘本到幼儿园班级里，然后这些绘本排列好，写上姓名，班级。由小朋友们自由选择一本自己喜欢的带回家，小妞选择了好朋友可欣带的书，一本精装的百科书。我们还记录了阅读心得，交给老师。而她自己选择带进幼儿园的是大画世界系列之一的《海底两万里》。是被一位小男孩借走。后来老师还讲了这本绘本给孩子们听！虽然这个活动只漂流了一本，持续一周，但也令我们印象深刻！

这次幼儿园为孩子们办“借阅证”，把放置在幼儿园里的好书开放给孩子们，记得当时家长开放日时，我见过这个图书角，有许多精装好书！这种类似图书馆的借阅方式，可以有效激发孩子的阅读兴趣，带动家长参与亲子阅读！你想啊，孩子有了这张借阅卡就会主动去寻找自己喜欢的书来读，当她带回家后，书中的文字不认识，那么大人会教孩子读，这是增强亲子关系的互动时刻，是阅读兴趣的初始！同时这种借阅可以帮助孩子们培养“责任感”，“时间观念”，因为借阅时间只有一周，同时也会懂得爱惜图书，不轻易去损坏它。

小妞虽然自己有数十上百本绘本，但远不如幼儿园的一本来得有吸引力！这大概是因为孩子们都有个不好的习惯，认为别人的物品比自己拥有的要好！不过这不要紧，这个爱阅读的孩子今天开始借阅了，还特地打电话来“汇报”说她借了本《灰姑娘》可好看了！
OK那么今天就亲子阅读这本哦！