创意童书玩起来

       孩子最喜欢接受新鲜的事物，因为他们好奇，他们喜欢探索，喜欢尝试不同，喜欢接受新的好玩的事物。孩子喜欢看绘本，尤其喜欢那种功能性强大的绘本，比如带粘贴，带迷宫，带着不同，带折页，带洞洞，甚至带声音，画面是立体折页的，这样的绘本更有互动性，孩子更容易参与其中，一边读故事，一边做游戏，增加了阅读的趣味性和热情度。随着科技发展进步，AR技术也已经成功运用到绘本中，通过超酷的AR技术，可以实现活书本，让孩子和书本充分互动，发挥自己的想象力，让二维的图画变成三维的动画，简直好玩到爆！

       创新真的改变生活，拍拍乐创意童书就是让孩子们享受到高科技的先进成果，《土豆鞋匠们的奇幻旅行》就带孩子进入奇妙的互动世界！手机拍一拍，图书动起来！扫描书背后的二维码，下载APP，打开对准书中每一页，书中的角色就立刻被激活了，在书上随意走动，随意的互动！操作非常简单，通过AR技术，孩子们就能在双数码的画面上找到一只灵活的小手，指引孩子们做一些有趣的手工。孩子饶有兴趣的体验着，可以握着铅笔，蜡棒，水彩笔，剪刀，胶水，打孔器，还可以数数，折纸，涂鸦，这简直 是一直万能的小手，带孩子创意无限可能。孩子不但新奇的体验着自由发挥的快活感觉，还能积极热情的参与到故事的创造中来，那些开放式结局的故事结尾都留给孩子无限遐想的空间，让孩子从中得到无穷的自由发挥的乐趣。

      故事也非常的妙趣横生，贝尼托是一个技艺超高的鞋匠，也是一个好人，喜欢为各种各样的人制作或修补鞋子。他在寻找新地盘的森林里遇到了一个要吃他的大怪物，聪明的他看到打怪物没有穿鞋子，就许诺大怪物为他做鞋子而保护自己顺利逃生。大怪物要求他做一双有魔力的鞋子，还告诉他可以找小精灵帮忙，可怜的贝尼托不知所措时，这个小故事就自然结束了，转而延续到第二天国王开始要求贝尼托每天为他修补十二双公主的跳舞穿坏的鞋子，贝尼托来不及思考如何做怪物的魔力鞋，每天就马不停蹄的完成国王的修鞋任务。后来贝尼托做了一些不会坏的登山鞋，虽然国王没说什么，但是公主们都不喜欢，故事又戛然而止了。

       贝尼托重新开始思考大怪物的鞋子，但同时又接到其他人的订单，竟然有一个是总被自己鞋子绊倒的小丑，为此小丑引来很多人的笑。贝尼托帮他把鞋子改小了，小丑不摔倒了，却也因此失去了大家的笑声 ，贝尼托只好又把小丑的脚丫子拽大，还把这个举动加入了小丑的表演中，换回了观众们的哈哈大笑。故事又似是而非的结束了。新的故事不断发展，鞋匠店里还来过一只穿靴子的猫他非常期待有一只可爱的小猫咪和他一起过生活。他要买一双女靴送给他在街上碰到第一只小猫咪。贝尼托把用来做展示的女靴卖给了他，就在包装鞋子时，大怪物出现了，贝尼托害怕极了，可是穿靴子的猫一点也不害怕，甚至扬言把大怪物变成任何自己想要变成的模样，于是大怪物变成了一只可爱的小猫咪，穿靴子的猫就把那只女靴送给了她。故事就这样看似完美的结束了。

       贝尼托沉浸在幸运逃脱的喜悦中时，新的故事又开始了。一位优雅娇巧叫灰姑娘的女孩走进他的店里，希望他可以修好他的水晶鞋，可怜的贝尼托不知道如何修补，思考着就睡着了。忽然有一群小精灵冒出来加热破碎的水晶，待水晶熔化后再做成一双可爱的水晶鞋。第二天贝尼托看到修好的水晶鞋大吃一惊，灰姑娘则高兴的请她一起出席舞会。贝尼托以为自己在做梦，却发现这一切都是真的，而且故事这次也真的结束了。孩子却读的意犹未尽，总觉得每个故事不该就这样结束，所以孩子继续运用AR技术发挥自己的创意，不管是组合字母，还是用蕾丝和花朵装饰鞋子，抑或丰富马戏团里的动物，装扮贝尼托和灰姑娘让他们体面的参加舞会。这些都带孩子无穷的创意快乐！